20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——小抄寫員(完整版)
【正文】 意大利社會(huì)黨?！ ?〕理解課文中的詞語(yǔ)?！ ?．與同桌合作讀書，思考：課文主要講了一件什么事 〔小敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在夜深人靜的時(shí)候堅(jiān)持抄寫簽條，雖然被父親誤解、冷淡，依然堅(jiān)持著。〕 第二局部：敘利奧瞞著父親抄寫簽條?！场 ∷?、分組分局部熟讀課文?！ 搀w諒父母、愛家人的孩子。就這樣做下去吧！說(shuō)明他要幫父親抄下去的決心很大。 句子⑤ 啊，不是這樣！您不要這樣說(shuō)，爸爸！敘利奧含著眼淚懇求說(shuō)?！ 囊挂贵w會(huì)到敘利奧這樣工作，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是難以忍受的。一。父親很愛敘利奧，如果敘利奧告訴了父親，父親不會(huì)讓他做的，他也就幫不了父親了。30自然段，想象一下當(dāng)時(shí)的情景。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?小抄寫員?
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)楷、瞞、懊3個(gè)字
〔2〕句子③
敘利奧出世以來(lái)第一次挨罵，心里很難受敘利奧重新振作起來(lái)，心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：唉，還是繼續(xù)做下去
〔3〕他真想把經(jīng)過的一切說(shuō)個(gè)明白，可是話到了嘴邊又咽了下去，心里反復(fù)說(shuō)：哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞著下去，幫爸爸做事吧
〔4〕〔父親知道了真相，心中充滿了愧疚，也充滿了對(duì)兒子無(wú)盡的愛
10。〕 四、總結(jié)，體會(huì)文章中所表達(dá)的情感。一家人的生活全壓在父親的肩膀上。無(wú)論怎樣，請(qǐng)您不要這樣說(shuō)?！ 【渥英摺 】墒且坏绞c(diǎn)鐘，這個(gè)決心不知不覺又動(dòng)搖了，好似睡著不起
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