20xx幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)教案愛吃水果的毛毛蟲含反思(完整版)
【正文】 象，開展幼兒的創(chuàng)造性思維，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)?愛吃水果的毛毛蟲?含反思教案吧
〔2〕課件準(zhǔn)備較充足，圖片也很符合幼兒的特點(diǎn)，色彩亮麗，吸引幼兒
5。 師：毛毛蟲變成了蝴蝶，心里呀真開心。 你知道毛毛蟲吃了哪些水果嗎什么時(shí)候吃的呢〔幼兒閱讀時(shí)教師作適時(shí)地指導(dǎo)〕 教師小結(jié)：毛毛蟲在星期一吃了〔葡萄〕，以此類推。幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)教案?愛吃水果的毛毛蟲?含反思中班語言優(yōu)質(zhì)教案?愛吃水果的毛毛蟲?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒觀察畫面，知道毛毛蟲變蝴蝶的生長變化，感知理解故事，能根據(jù)畫面上水果的增加及毛毛蟲逐漸長大的線索
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