20xx北師大版五年級語文下冊教案普羅米修斯的故事第一課時教學設計(完整版)
【正文】 到這兒，每一位同學都想贊美我們的英雄?！ ?指導朗讀，你有感受了嗎你從那些詞讀出由于沒有火，人們生活很悲慘〔參考：無邊的黑暗，人民生活很不方便，一個又一個長夜很漫長。一。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。咱們來一個巧舌如簧，老師這邊有幾個挺煩瑣的詞語，你能把它讀準確嗎 普羅米修斯 阿波羅 宙斯 赫拉克勒斯 2咱們難度加大一點，要又快又準確地讀完，注意平舌音和翹舌音。北師大版五年級語文下冊教案?普羅米修斯的故事?第一課時教學設計 教學目標： 〔1〕在充分預習的根底上，會讀生字和詞語，特別人物的名字?！ ?揭題導入。 狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。一。〕 2讀著讀著，你仿佛看到了什么 〔2〕自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅寒取暖，并用火來驅趕危害人類平安的猛獸 1教師引讀，有了火，人們開始用它。一。普羅米修斯，都愿意成為他那樣位別人
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