20xx冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案我的母親(完整版)
【正文】 〔3〕讀準(zhǔn)字音，讀通課文。1942年，老舍的母親在北京去世，差不多一年后老舍才得到這個(gè)不幸的消息，于是，他用飽含血淚的筆寫(xiě)了?我的母親?來(lái)回憶自己的母親，抒發(fā)自己對(duì)母親的無(wú)限思念之情！ 作品發(fā)表在1943年4月?半月文萃?第九、十期合刊上，是老舍先生最為優(yōu)秀的一篇散文作品?！ ?。〕 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)瀏覽本單元文章，發(fā)現(xiàn)單元特點(diǎn)?！ 《?、初讀課文，掃清字詞障礙?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)合作精神，構(gòu)建有效課堂。并通過(guò)概括母親形象，理清文章脈絡(luò)，對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)?！ ∪欢?，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！ ≡谖业挠洃浿?，她的手終年是鮮紅微腫的。一?！ ∽尯⒆觽冹o心默讀本段，體會(huì)母親的情感變化。一。 讓孩子們說(shuō)說(shuō)從這兩句中體會(huì)到了作者怎樣的情感感受老舍對(duì)母親的摯愛(ài)深情?！ 〔シ泡p柔深情的背景音樂(lè)，讓孩子們盡情表達(dá)自己的情感。 爸爸新買(mǎi)了一把〔〕須刀?！ 】墒?，在這種時(shí)候，母親的心橫起來(lái)，她不慌不哭，要從無(wú)方法中想出方法來(lái)?！ ∷摹病池炇呛颖笔∈仪f市。你的親人與作者筆下的母親有哪些相似和不同的地方請(qǐng)將自己的一段感人的親情故事寫(xiě)下來(lái)，與大家一起交流?！ ≡O(shè)計(jì)意圖： 以中心話(huà)題引領(lǐng)孩子感悟文本，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)給予他們，滲透學(xué)法，培養(yǎng)習(xí)慣。遞，寥寥數(shù)筆，就為我們勾勒出了一個(gè)深?lèi)?ài)自己孩子卻不給孩子任何負(fù)累的善良母親形象。一。面對(duì)動(dòng)亂的社會(huì)，一個(gè)人從無(wú)方法中想出方法來(lái)。談一談從中體會(huì)到了作者怎樣的思想感情 幾個(gè)關(guān)鍵詞：從 不敷衍清清爽爽殘破的銅活發(fā)著光應(yīng)有的澆灌與保護(hù) 從這些關(guān)鍵詞中既要讓孩子們體會(huì)到母親不分白晝，終年勞累的辛苦?！ 《?、回憶全文，走進(jìn)文本。概括文章大意，培養(yǎng)學(xué)生概括文章的能力。 默讀課文，想一想文章是按什么順序?qū)懙牟⒂脦讉€(gè)詞語(yǔ)概括一下老舍母親的形象。把易讀錯(cuò)的字音和難寫(xiě)的生字記在預(yù)習(xí)本上，并想方法
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