20xx北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案錢(qián)被風(fēng)刮跑以后教學(xué)設(shè)計(jì)之二(完整版)
【正文】 分角色朗讀課文 四、遷移拓展，自主開(kāi)展 朗讀全文 學(xué)習(xí)了這篇課文，你懂得了什么？ 總結(jié)課文 [板書(shū)] 互愛(ài) 假設(shè)這件事發(fā)生在今天人們會(huì)怎樣做？ 說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě) 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 指定學(xué)生朗讀課文，檢查朗讀情況?！ 《?、交流討論 小組合作運(yùn)用假設(shè)這件事發(fā)生在今天人們會(huì)怎樣做？ 教師參與各小組的學(xué)習(xí)交流，適當(dāng)給予指導(dǎo)幫助。其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，字音是否讀的準(zhǔn)確。
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