人教版小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期期末試卷(完整版)
【正文】 ) ( ) ( ) 二、在加點(diǎn)字的正確讀音畫 “√” （ 6 分） 處理（ chǔ ch249。 b225。 xu226。（ ① 比喻 ② 擬人 ③夸張） 這本書難道不是你的？ (① 設(shè)問 ② 反問 ③ 疑問 ) 七、改寫句子，使原句意思不變。 （ ）我們沒有去過張家界，（ ）在課本中我們領(lǐng)略了索溪峪的美。（ 4 分） 在回來的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說：“ （ ）。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。 ” 一個(gè)靜靜的夜晚，老師坐在桌前批改作業(yè)，她翻開一個(gè)本子，只見上面寫著： “ 我 們的老師就像老芭蕉一樣。（ 4 分） （二）、上 學(xué) 路 上 早上，寒冷的北風(fēng)裹著雨點(diǎn) “ 噼噼啪啪 ” 地打在窗玻璃上。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，個(gè)頭也快趕上您了，您一個(gè)年過半百的老翁，卻要背我過河？這刺骨的河水??！您老人家硬要來送我，已使十分內(nèi)疚，現(xiàn)在，又要背我過河，這怎么可以呢？ 我看了一眼爺爺那微駝的背，那 被歲月染白的銀發(fā)，心里涌起了一股暖流。 “ 我看這詩(shī)糟糕透了。 ……… 這些年來，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳 際： “ 精彩極了 ” ，“ 糟糕透了 ” ， “ 精彩極了 ” ， “ 糟糕透了 ”?? ..它們像兩股法風(fēng)不斷地向我吹來。綜合實(shí)踐 生活中 你一定會(huì)有許多夢(mèng)想吧，你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎？今天就給你的夢(mèng)想插上想象的翅膀，盡情地飛吧！以《假如我是 ?? 》為題，寫一篇想像作文。（ 25 分，題目占 2 分） 這些天來， “ 禽流感 ” 的發(fā)生，引起了全世界人的恐慌，請(qǐng)你圍繞這個(gè)話題說一說自己的看法，習(xí)作形式不限（書信、記敘文、想像作文等），要求內(nèi)容完整，敘事清楚，表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。我從心底里知道， “ 精彩極了 ” 也好， “ 糟糕透了 ” 也好，這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn) —— 那就是愛，在這種愛的力量下，我努力向前駛?cè)ァ? 我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也 沉重的抬不起來。 可是爺爺，今天，我不能 ?? 我要自己趟過河去。 走著走著，一條小河擋住了我們的去路。 文中空下來的老師的話應(yīng)該是（ ）（ 2 分） A、芭蕉不是人，心里怎么會(huì)不好受呢？ B、是的，老芭蕉多么可憐啊！ C、不會(huì)，她心里一定很快樂。 春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群活潑可愛的小學(xué)生在校園的一角栽下了一株芭蕉苗。他是多么（ ），多么（ ）。 （ ）沒有太陽(yáng)，地球上（ ）沒有光明和溫暖 十、連線（ 5 分） 《墨梅》 陳 淼 迅猛地 摸進(jìn) 《一夜的工作》
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