人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)綜合復(fù)習(xí)卷(完整版)
【正文】 （ 2 分） 桌子上擺放的這架飛機(jī) 模 ． （ m243。 三、下面各詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組 是（ ）。（ ） 語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫 都屬于人物描寫。 假如我是 ， 。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停變化著。（ 2 分 結(jié)合上下文理解“ 瑪麗 我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了 ， 這時(shí) ， 雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō) ( )餓壞了吧 ( )看著爸爸慈祥的面容 ( )摸著爸爸凍得通紅的雙手 ( )我感動(dòng)得流淚了。 讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“ 我們愛(ài)您！ ” 讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào) ， 學(xué)會(huì)感恩 ， 冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng) ， 幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊 .。 題目一：難忘的 要求： 將題目補(bǔ)充完整； 可供選擇的詞語(yǔ)如“一節(jié)課”、“一次考試”、“一次活動(dòng)”“一個(gè)人”等，然后將完整的題目抄正在作文格上再寫作文。 題目二： 六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬消逝，回顧這六年的生活，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有關(guān)互相關(guān)愛(ài)的事情，親身經(jīng)歷或看到的、聽(tīng)到的，請(qǐng)你把這件事的過(guò)程寫具體，寫清楚你的心理活動(dòng)，題目自擬。（ 1 分） 給第 三 自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念 ， 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療 ， 我康復(fù)出院 。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。（ 3 分） 聯(lián) 系課文內(nèi)容，課題中的“美麗”表現(xiàn)在課文中的那些方面？（ 3 分）
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