20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——積累運(yùn)用二(完整版)
【正文】 物研究所所長(zhǎng)、地質(zhì)力學(xué)研究所所長(zhǎng)等。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步考察，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡?！ 、普f(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的大意，可以查字典理解詞義。不必要求講解詞語(yǔ)的意思。從這個(gè)故事中我們懂得要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，生活中的現(xiàn)象要多問(wèn)一個(gè)為什么，并且要好好學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、注重實(shí)踐、勤于思考，找出答案，也許真理便在其中。曾從事蜻蜓科化石和中國(guó)第四紀(jì)冰川的研究。 ?。?、教師補(bǔ)充介紹克隆技術(shù)成果。教師針對(duì)每個(gè)學(xué)生交際過(guò)程中出現(xiàn)的語(yǔ)病和不良的交際習(xí)慣，要給予及時(shí)糾正，對(duì)交際中遇到困難的同學(xué)，要給予點(diǎn)撥和誘導(dǎo)。 習(xí)作重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。 ?。?、注意問(wèn)題 ?、潘械南胂蠖家杂幸嬗谌祟?lèi)為前提，嚴(yán)禁胡思亂想?！场 ∥揖牡匚桂B(yǎng)著它們，嘴里往往念念有詞，手里的飼料成了我玩弄它們的工具?！灿星橛幸?。它便引吭高歌。〕媽媽撫慰我：孩子，不要這樣。一看見(jiàn)這種場(chǎng)面，我就怦然心動(dòng)。有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷，我勇敢地沖上去與他斗爭(zhēng)，無(wú)奈我身小力薄，最后還是讓小偷跑了。〕 啊這一群克隆的我誕生之日，那可是我幸福之始??！〔總結(jié)全文〕 【評(píng)析】這篇文章幽默幽默，很有意思很有趣味?！泊_實(shí)有相似之處〕 爸爸望子成龍，叫我又學(xué)這，又學(xué)那。 杰克，我的杰克，我如果會(huì)克隆，我將會(huì)用你的羽毛，克隆一群杰克！那樣，杰克就沒(méi)有死。爸爸媽媽說(shuō)：它還怪有人性的呢！ 可是，有一天，杰克也死了。〔外貌描寫(xiě)真漂亮。〔寫(xiě)活了，還為下文作了很好的鋪墊。 ５、范文點(diǎn)評(píng) 假設(shè)我會(huì)克隆 假設(shè)我會(huì)克隆，我一定克隆我的杰克?！ 。?、明確習(xí)作要求投影出示有關(guān)習(xí)作的要求。 五、發(fā)揮評(píng)價(jià)功能，激發(fā)交際興趣 口語(yǔ)交際結(jié)束后，以各小組為單位，民主評(píng)選五名最正確表現(xiàn)者。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1