20xx中班主題活動腳丫樹教案反思(完整版)
【正文】 〕這兩只腳印上的花紋怎么樣呀對了，兩只腳印上的花紋要是一樣的。因此，本活動既貼近孩子的實際，又能滿足他們的需要；激發(fā)起興趣，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。內容總結
〔1〕中班主題活動腳丫樹教案反思
中班主題活動腳丫樹教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在活動中感知自己小腳的特征及其用途，產生初步的探索興趣，通過比擬，知道每個人的腳是不同的，腳會隨著人體的長大而長大，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看腳丫樹教案吧
〔2〕〔請幼兒自由猜，再請個別幼兒猜
〔3〕〔幼兒描，教師幫助個別幼兒
〔4〕幼兒構畫，教師指導，鼓勵幼兒大膽地想象、創(chuàng)新
7。第二局部感知小腳的活動，孩子們光著小腳丫做游戲，游戲形式多樣，過程有趣，給孩子們創(chuàng)設了同伴之間積極互動的時機。把我們的小腳先描下來吧！〔幼兒描，教師幫助個別幼兒?！ ∪绾伪Ｗo小腳?！ ?〕討論：小腳有什么用好可愛的小腳丫，你們的小腳丫會干什么呢〔走、跳等〕除了這些本領，小腳丫還有一個大本領呢！請小朋友跟著老師到草地上、鵝卵石路上、水泥地上、軟地上、輪胎上、瓷磚上都去走
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