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正文內(nèi)容

迎省檢匯報(bào)總結(jié)(完整版)

  

【正文】 、24張乒乓球臺(tái),為師生的學(xué)習(xí)、生活提供了優(yōu)越條件。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,通過(guò)八年的努力,學(xué)校已形成規(guī)模,辦學(xué)業(yè)績(jī)得到了社會(huì)各界的公認(rèn)。同時(shí)學(xué)校非常重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果,注重分析,提出針對(duì)性改進(jìn)措施和要求。我校把師德建設(shè)作為學(xué)校的工作重點(diǎn),以“思想真、心理健、情感善、品德美”為基本要求,以2013年評(píng)選活動(dòng)“十佳師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),深化師德師風(fēng)教育,引導(dǎo)廣大教職工充分展現(xiàn)自身光芒,展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。通過(guò)“和諧校園”環(huán)境的打造,為廣大教師提供一個(gè)不斷超越自己和展示自己的平臺(tái),促使他們積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),主動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我,滿懷感激,努力過(guò)程,合力以形成學(xué)校、教師、學(xué)生“發(fā)展共同體”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和團(tuán)員培訓(xùn),提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)、學(xué)校中層及以上行政人員,每學(xué)期聽課10節(jié)以上。鼓勵(lì)教師參加各種各類技能培訓(xùn),鼓勵(lì)教師不斷充實(shí)豐富自己。以組織安全知識(shí)講座、舉行圖片展、開展主題班隊(duì)會(huì)、進(jìn)行實(shí)地演練等為形式,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、游泳、飲食、室外活動(dòng)等方面的安全教育,廣泛宣傳普及安全知識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力。學(xué)校起源于二十世紀(jì)二十年代,以龔舉之先生在桂花小學(xué)舊址(原名觀音廟)創(chuàng)辦私塾為起點(diǎn)。1974年拆建觀音廟新修現(xiàn)今撤建的磚木結(jié)構(gòu)的D級(jí)危房教學(xué)樓,1995年初中班單列,學(xué)校更名為桂花鄉(xiāng)中心完全小學(xué)。干群關(guān)系融洽,同事相處和睦,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間相互理解、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),教師與學(xué)生之間友好相處、互相尊重成了我校的光榮傳統(tǒng)。雖說(shuō)曾經(jīng)有過(guò)些許自豪,但未來(lái)更是任重道遠(yuǎn),作為新一代的我們,正在鄉(xiāng)中心校的悉心指導(dǎo)下,秉承歷史,繼往開來(lái),干群齊心,師生協(xié)力,盡快實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo),繼而躋身先進(jìn)行列,打造品牌校園,為桂花中心完小續(xù)寫新的篇章:繼續(xù)加強(qiáng)教育常規(guī)管理,向科學(xué)化管理要質(zhì)量,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益。一是辦學(xué)條件全面改善。四年來(lái),我區(qū)教育系統(tǒng)共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)218項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)184項(xiàng),先后承接省、市級(jí)各類現(xiàn)場(chǎng)會(huì)30余個(gè),我區(qū)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和做法得到推廣。區(qū)委、區(qū)政府通過(guò)碰頭會(huì)、辦公會(huì)及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等形式,多次專題研究教育工作,著力解決教師補(bǔ)充、學(xué)校建設(shè)、教育投入等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作深入開展。每年教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算執(zhí)行情況向同級(jí)人民代表大會(huì)及其委員會(huì)做專題報(bào)告。2010年2013年我區(qū)教育人員部分支出分別為29419萬(wàn)元、36319萬(wàn)元、48587萬(wàn)元、49211萬(wàn)元,保證了教師工資逐步增長(zhǎng)。幾年來(lái),對(duì)明珠學(xué)校、第九中學(xué)等19所中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了改造,為第四中學(xué)等4所學(xué)校添置了理化生實(shí)驗(yàn)考試設(shè)備,24所學(xué)校通過(guò)了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收。積極推進(jìn)校本教研,扎實(shí)開展學(xué)科中心備課組、聯(lián)片教研以及校領(lǐng)導(dǎo)主持下的主題研討活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)校教研評(píng)價(jià)體系。成立了教育科研組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成了有效的科研管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)到了《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求,教室達(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。打造了一批心理教育特色學(xué)校,邀請(qǐng)北京師范大學(xué)心理學(xué)專家為全區(qū)一千余名班主任、心理健康教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),海港區(qū)被河北省命名為“心理教育區(qū)域性整體推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)”。海港區(qū)社區(qū)教育管理中心服務(wù)學(xué)校、社區(qū),聘請(qǐng)河北省家庭教育專家舉行大型家庭教育講座等活動(dòng)。建立完善校長(zhǎng)考核機(jī)制,選派業(yè)務(wù)干部到農(nóng)村掛職鍛煉。2010年2013年共招錄教師367人,其中分配到農(nóng)村學(xué)校263人。三是骨干教師送教交流。落實(shí)好“國(guó)培”、“省培”繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。五是骨干教師培養(yǎng)與管理。小學(xué)實(shí)行“按時(shí)免試,就近入學(xué)”政策,中學(xué)實(shí)行“劃片招生,免試入學(xué)”政策。三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到90%以上的要求。保證師生人手一冊(cè),做到有課時(shí)、有教師、有教研、有備課。五是積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門,集中組織開展學(xué)校及周邊治安專項(xiàng)整治行動(dòng),嚴(yán)厲打擊侵害師生、兒童生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪行為,堅(jiān)決取締和清理整頓學(xué)校及周邊非法經(jīng)營(yíng)的各種文化娛樂(lè)場(chǎng)所、經(jīng)營(yíng)不安全食品的商店、違規(guī)經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)以及出租房屋、違章建筑等。2010年2014年按照每人每年一元標(biāo)準(zhǔn)單列成教經(jīng)費(fèi),區(qū)、鎮(zhèn)各負(fù)擔(dān)50%,區(qū)財(cái)政投入成教經(jīng)費(fèi)、各鎮(zhèn)自籌成教經(jīng)費(fèi)全部到位。提高教師待遇,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。以上匯報(bào)不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!第四篇:城廂 中 學(xué)迎省檢匯報(bào)材料迎接省綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查匯報(bào)材料城廂中學(xué)2013年11月城廂中學(xué)迎接省綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先,我代表城廂中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!2013年正值河北省第二輪綜合督導(dǎo)評(píng)估之際,我校緊緊抓住這個(gè)有利契機(jī)精心打造城廂中學(xué)的升級(jí)版,切實(shí)做好迎接省人民政府教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作,從而實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的再一步提升。二、四年來(lái)辦學(xué)條件發(fā)展變化自2009年合校并點(diǎn)以來(lái),共投入800多萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件。投入6萬(wàn)元改造音樂(lè)、美術(shù)教室。三、主要工作措施辦學(xué)方向重特色學(xué)校創(chuàng)新開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。每學(xué)期兩次定期檢查,并與平時(shí)抽查相結(jié)合,隨時(shí)公示檢查結(jié)果,及時(shí)反饋檢查情況,提出改進(jìn)意見。首先,我校以學(xué)科教研組為單位制定學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,每班每學(xué)科每月綜合實(shí)踐課不少于1節(jié),這種學(xué)科綜合實(shí)踐課不單獨(dú)安排課表,由學(xué)科組教師共同編寫好課例,在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)需要逐一落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,圍繞教師課程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,組織合作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究。自2009年以來(lái),我校連續(xù)4年被縣委、縣政府授予“教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”榮譽(yù)稱號(hào); 2010年榮獲阜平縣“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“教育工作實(shí)績(jī)突出單位”、“保定市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!保?011年榮獲榮獲阜平縣德育工作先進(jìn)單位、教育教學(xué)先進(jìn)單位,保定市“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校示范?!?、“學(xué)校安全工作先進(jìn)集體”、“招生考試工作優(yōu)秀考點(diǎn)”;2012年榮獲阜平縣“三八紅旗集體”、“全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”;2013年榮獲“保定市教育工作先進(jìn)集體”、“學(xué)校國(guó)防教育先進(jìn)集體”、“保定市師德建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。謝謝大家!阜平縣城廂中學(xué)2013年11月第五篇:迎檢匯報(bào)材料匯報(bào)材料**中心學(xué)校在校學(xué)生275人,9個(gè)教學(xué)班,在校教職工52名,在校任課教師37名,在外支教教師15名,教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)正常,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,無(wú)重點(diǎn)班情況,學(xué)校大力抓好安全工作,幾年來(lái)無(wú)任何安全事故發(fā)生。二、學(xué)校努力塑造美麗校園,把校園建成美化、綠化、凈化、亮化的四美校園,為學(xué)生美麗人生作為奠基的思想,同時(shí)把學(xué)生一日生活常規(guī),中學(xué)生守則中小學(xué)生行為規(guī)范,防疫防病安全常識(shí),飲食衛(wèi)生安全常識(shí)飲食飲水習(xí)慣,法制知識(shí)宣傳,如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙,安全用電,交通安全防溺水知識(shí),防避免擁擠預(yù)防踩踏等安全知識(shí)達(dá)到耳濡目染。一是建立家校聯(lián)系,家校一體的方式,共同促進(jìn)學(xué)困生不斷進(jìn)步,二是建立定點(diǎn)幫扶“大手拉小手””小手拉小手”,讓老師固定輔導(dǎo)幾名學(xué)困生,讓一名優(yōu)生幫扶一名學(xué)困生,全程全方位幫扶。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)上好每一節(jié)課,開展好每一次活動(dòng),按時(shí)開放功能室,把功能室改善成學(xué)生最想去的地方,提升理念抓出成效,促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量發(fā)展和提高是根本目的。五、努力抓好功能室的管理和活動(dòng)課的開展。舉止文明習(xí)慣,誠(chéng)實(shí)守信習(xí)慣,尊重他人的習(xí)慣,守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣懂得感恩的習(xí)慣,勤儉節(jié)約的習(xí)慣,遵守秩序的習(xí)慣,勤于動(dòng)手的習(xí)慣鍛煉身體的習(xí)慣,講究衛(wèi)生的習(xí)慣等行為習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈,并制定評(píng)價(jià)目標(biāo)切實(shí)落實(shí)好。學(xué)校校園文化是學(xué)校凝聚人心,展示形象,提高品位的重要體現(xiàn)和力量源泉,是一個(gè)學(xué)校發(fā)張的靈魂,決定著學(xué)校發(fā)展的高度、深度、速度,對(duì)學(xué)生品格形成具有滲透性、持久性和選擇性,有著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,在學(xué)校工作中顯得尤為重要。學(xué)校建有圖書室一座,共有圖書16000余冊(cè)生均圖書50冊(cè),建有計(jì)算機(jī)房一座,%學(xué)校配備物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一座,建有多媒體教室一個(gè)。教師的教研意識(shí)和能力有待于提高,課堂教學(xué)中,課程改革的步子邁得不夠大,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)等還不盡如人意。同時(shí)鼓勵(lì)教研組及教師個(gè)人進(jìn)行課題申報(bào),三年來(lái),學(xué)校國(guó)家級(jí)課題《地方特色的校本課程研究》、省級(jí)課題《運(yùn)用英語(yǔ)思維進(jìn)行英語(yǔ)寫作教學(xué)的研究》,省級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)留守兒童心理狀況與教育方法的探索》已結(jié)題,市級(jí)課題《農(nóng)村初中大班容高效作文教學(xué)法研究》、《農(nóng)村初級(jí)中學(xué)思想品德學(xué)科級(jí)聯(lián)式教研方式研究》、《初中生數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制的研究》、《信息化學(xué)科教學(xué)與德育教育滲透研究》正在研究過(guò)程當(dāng)中。再有,我們每年結(jié)合重大節(jié)日和事件舉辦豐富多彩的大型集體活動(dòng),豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。從衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣、參加活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面,對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化積分,并根據(jù)量化積分,每學(xué)期評(píng)選出三個(gè)模范班集體、九個(gè)優(yōu)秀班集體,模范班集體和優(yōu)秀班集體,起到了很好的模范帶頭作用。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)發(fā)展。我校投資18萬(wàn)元美化校園環(huán)境,著力打造校園文化建設(shè),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。投入35萬(wàn)元更換學(xué)生用機(jī)100臺(tái),基本滿足了學(xué)生用機(jī)需要。1996年獨(dú)立辦學(xué),2009年合并小壩中學(xué)、槐樹莊中學(xué)、龍門中學(xué)、照旺臺(tái)中學(xué)后,實(shí)施整體搬遷至原來(lái)的阜平中學(xué)。三是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。下一步,我區(qū)將以此次督導(dǎo)考核為契機(jī),堅(jiān)持把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為今后工作重點(diǎn),加快推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保教育事業(yè)又好又快發(fā)展。全面規(guī)范幼兒園保育教育工作,推行幼兒園區(qū)域活動(dòng)日常化,堅(jiān)決制止“小學(xué)化”傾向。二是不斷健全和完善安全工作制度,在工作中貫徹落實(shí)“三項(xiàng)制度”。海港區(qū)范圍內(nèi)所有學(xué)生均享受同等待遇,不對(duì)外來(lái)人口和貧困人口額外收取其他費(fèi)用。堅(jiān)決禁止學(xué)校在招生過(guò)程中收取贊助費(fèi)和擇校費(fèi),發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,凈化海港區(qū)的招生環(huán)境。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教育專家和學(xué)科名家為我區(qū)學(xué)科校級(jí)以上骨干教師和班主任傳經(jīng)送寶。二是
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