綜合組20xx秋工作總結(jié)(完整版)
【正文】 生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。三、抓實(shí)常規(guī)工作和教研活動的落實(shí)，努力提高 綜合科教學(xué)質(zhì)量。二、反思：教研組建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而體、美教師的課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學(xué)生的個性特長，反映了一個學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等，因此，我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學(xué)生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。三辦公室衛(wèi)生清潔，物品擺放整齊。教研活動開展的有聲有色，今年我組教師積極參加大型活動都十分成功，且取得了較好的效果，為今后的教研工作帶了一個好頭，收到了良好效果。四、不足與今后打算今后我們將努力做好如下幾項(xiàng)工作：加大綜合組政治、歷史、地理、生物的教學(xué)力度，使我校綜合教研工作再上一個新臺階。不斷提高教師教學(xué)水平。搞好學(xué)期結(jié)束時的教學(xué)質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析。教學(xué)常規(guī)是一教學(xué)工作中的一件大事，今年我們綜合組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生的日常行為規(guī)范，取得了一定的成績。四積極準(zhǔn)備材料，對照優(yōu)秀教研組的評比細(xì)則，努力實(shí)現(xiàn)我們教研組的奮斗目標(biāo)——校優(yōu)秀教研組。組長：霍章淑2013年12月28日第三篇：綜合組工作總結(jié)2016—2017學(xué)年第二學(xué)期馬橋小學(xué)綜合教研組工作總結(jié)學(xué)期已經(jīng)過去，我們組在學(xué)校各級部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，積極進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以服務(wù)于學(xué)校大型活動、積極配合學(xué)校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設(shè)，在作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)(教學(xué)常規(guī)、備課、上課、聽課、評課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課余活動等方面有了一定收獲，其小結(jié)如下：一、完善教研組建設(shè)(一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念我組教師充分利用教研活動時間，認(rèn)真開展課程標(biāo)準(zhǔn)研究活動，對課程標(biāo)準(zhǔn)已有了新的認(rèn)識，為學(xué)生與學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時積極鉆研教材教法、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進(jìn)，提高自身的理論素養(yǎng)。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文，從實(shí)踐上升到理論。而不是只會讀書的書呆子。由于本人能力及經(jīng)驗(yàn)的原因，綜合組的工作沒有形成
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