【正文】 翅膀。我仿佛(,抬起頭來,把(投(高(的藍(lán)天。(鶯(,拂堤楊柳醉(煙。一 寸光陰 一 寸金，寸金難買寸光陰。天 空那么藍(lán)，那么高，一群 大 雁往南飛，一會(huì) 兒 排成個(gè) 人 字，一會(huì) 兒 排成個(gè) 一 字。過了幾天，他們長(zhǎng)出了（）（）（）（）；又過了幾天，長(zhǎng)出了（）（）（）（）；沒過多久，（）（）不見了，變成了一只只能捉害蟲的（）（）。啄木鳥捉（）（）（）的害蟲。大雁（）（）將暖，燕子（）歸氣轉(zhuǎn)寒。誠(chéng)實(shí)贏得（）（）贊，虛偽招來（）戶嫌。鮮艷的紅領(lǐng)巾，（）（）的衣裳，（）（）（）（）（）（）（）。青青的（）（）（）（）（）。他畫的海（）（）藍(lán)，（）（）寬。司馬光（）（）慌，他舉起一塊（）（），使勁砸那口缸，（）（）（）缸被砸破了。1一只烏鴉口渴了，（）（）（）（）喝。1我畫了個(gè)（）（）（）（）（），掛在夏天的天空。1要下雨了，天氣（）?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著（）（）（）的眼睛。蜻蜓（）（）展翅（），蝴蝶（）（）捉迷藏。（）（）（），（）（）（），（）（）（），（）（）夸。（）眠（）覺曉，（）（）聞啼（）。小麻雀說春雨是（）（）（），因?yàn)榇河曷湓谔覙渖?，（）（）（）（）。第一篇：最新人教版語文一年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容填空人教版語文一年級(jí)下冊(cè)按課文內(nèi)容填空姓名（）得分（）（）（）（）（），（）物復(fù)蘇，柳（）（）（），鶯（）燕舞，冰雪融（），泉水（）（），（）（）（）（），（）（）爭(zhēng)鳴。小黃鶯說春雨是（）（）（），因?yàn)榇河曷湓谟筒嘶ㄉ?，（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。（）?duì)霧，雪（）霜。蚯蚓（）（）造宮殿，（）（）（）（）（）食糧。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪。小燕子（）；小魚（）；小螞蟻（）；蚯蚓（）；（）。（）（）、田野、街道、校園，（）（）（）（）。烏鴉（）（）一個(gè)瓶子，瓶子里有水。缸里的水流（）（）（），掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。一艘艘船上裝滿了（）（）（）。她畫的草原一眼望（）。花兒（）（）（）（）（），小溪（）（）地流淌。2?。ǎ┲ǎa(bǔ)（）之（）。一場(chǎng)（）（）一場(chǎng)寒，（）（）（）（）要穿棉。青蛙只會(huì)捉（）（）的害蟲。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了（）的小白兔，（）的小獅子，（）的雄日，（）的王二小，（）的司馬光，（）的曹沖，（）的烏鴉，（）的小松鼠，（）的蘭蘭，（）的小峰，（）的珍珍，（）的安東。啊！秋 天來 了！四、小小的船彎彎的 月 兒 小 小 的船，小 的船 兒 兩 頭 尖。第三篇：一年級(jí)語文下冊(cè)課文內(nèi)容填空(我).一下按課文內(nèi)容填空(1 姓名:__________ 1.(,(物復(fù)蘇,柳(,鶯歌燕舞, 冰雪融(,泉水(,(,((爭(zhēng)鳴。(散(,(趁(紙鳶。(騎((,歌(振(樾。小青蛙 說:“ 荷葉是我的歌臺(tái)?！?言 ” 來互相尊重, “(” 至令人感動(dòng), “(”(, “(” 到純(透(。(都慌了,有的(哭了,有的(喊著,(。(。有金(的稻子,(的棉花,還有(碧(的菜地。我們像(,來到(,來到(。(,(,虛心對(duì)驕傲,(。蜻蜓低飛(畔,即將(。啄木鳥捉(的害蟲。過了幾天,他們長(zhǎng)出了(。缸里的水流(,掉進(jìn)缸里的(得救了。,愿承擔(dān),(碗筷,(庭院。夜來(,花落(。烏鴉想到的辦法是把(一個(gè)一個(gè)地 放進(jìn)瓶子里,水漸漸(了,烏鴉就喝著水了。一下按課文內(nèi)容填空(B 姓名 _____________ (。團(tuán)結(jié)起來力量大,(誰也不離群。(,拂堤楊柳醉春煙。金黃的落葉((邀請(qǐng)(((,(((嘗嘗(((香甜。小燕子說春雨是（）的，麻雀說春雨是（）的，小黃鶯說春雨是（）的。我知道植樹節(jié)是（）月（）日。第二單元小朋友，（），尊（）輩，懂禮貌。蘭蘭（）地說：“等我（），小手（）大手，它會(huì)幫（）做（）的事情！”（）為奶奶曬棉被，小峰為（）曬棉鞋。桃對(duì)（），柳對(duì)楊，山清對(duì)（），鳥語對(duì)（）。（），幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨（），在松鼠埋（）的地方，（）一棵棵挺拔的小松樹?！端姟吩?牧（）騎（），歌（）振（）樾。（）說：“荷葉是我的歌臺(tái)。啊，（）?。∫掠炅?，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾上了小水珠，（）。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的（）。（），瓶子里（），瓶口（），烏鴉喝（）。我畫了個(gè)（）太陽，掛在（）。大象（）,（）像一堵墻,腿像四根柱子。一起創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。一艘艘船上裝滿了（）。她畫的草原一眼望（）?；▋海ǎ?，小溪（）地流淌。（）兩岸，柳枝已經(jīng)（）。獅子（）對(duì)懶獅子說：“（），將來（）老了，不在了，你靠誰呢？你也應(yīng)該（）的本領(lǐng)，（）獅子。樹能指示方向。（）瓢蟲會(huì)捉（）。池塘里有一群小蝌蚪。心入門，（）得慌。我把桌子擦干凈了。他非常用心地培育花種?！坝稳瞬唤獯汉卧?，只揀兒童多處行”的意思是。詩中寫詩人去游園恰逢主人不在，從詩題中的“”這個(gè)詞可以看出，從詩中“”一句也可以看出來。這首詩寫的是晴好天氣下西湖中蓮荷的壯美，而蘇軾寫的則寫的是雨天西湖的變幻景色，詩中給我印象最深的詩句是。她是一個(gè)的人，一生卻寫下了14部著作。司馬遷是這樣發(fā)憤的：?！斑@座金字塔高146米多，相當(dāng)于層高的摩天大廈。從“暖”字我們體會(huì)到，從“寒”字我們體會(huì)到。滔滔洪水中的群眾，看到了，看到了，就像看到了。2“我出生在一個(gè)的地方。課文中小外甥說，月亮是天的眼睛，它每個(gè)月都要圓圓地睜大一次，困了，就又閉上了。其中，我最崇拜的人是，因?yàn)?。我們要像一樣珍惜水資源。這副對(duì)聯(lián)是根據(jù)寫的對(duì)聯(lián)“”改寫的。六盤山上高峰。“石塊與石塊之間砌合得，幾千年過去了，．．．．．．．這些石塊的接縫處 ”這句話運(yùn)用了塔的特點(diǎn)，這樣寫的好處是。這段話在文中起到的作用。像海倫這樣自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)的人還有很多，如、等，我也常用等名言警句來激勵(lì)自己與困難作斗爭(zhēng)。中華民族千年的，今朝終于成真了！在“神舟”5號(hào)之后，“神舟”6號(hào)飛船、“神舟”7號(hào)飛船也成功飛天，飛行員分別 1是。詩蘊(yùn)含著這樣的哲理《宿新市徐公店》是代詩人寫的。三味書屋的陳設(shè)是按順序介紹的，文中具體描寫梅花的句子是花的冰清玉潔實(shí)際是贊美魯迅，寫梅花開得早實(shí)際是贊美魯迅。________________________________________。同學(xué)們把書本擺放得整整齊齊。人失足，（）下臺(tái)。過了幾天，他們長(zhǎng)出了兩條（）腿；又過了幾天，長(zhǎng)出了兩條（）腿；沒過多久，（）不見了，變成了一只只能捉害蟲的（）。長(zhǎng)出了碧（）碧（），吐出了（）棉花。大樹都有年輪，一圈表示（）年。這時(shí)，安東走到瑪莎（），（）也沒說，把夾著黃油的（）掰成（），把（）的（）瑪莎（），說：“（）