弘揚(yáng)中華美德范文(完整版)
【正文】 我們學(xué)習(xí)嗎？我想，如果我是司機(jī)，我一定會(huì)第一時(shí)間，捂住受傷的地方，很可能讓一車(chē)人全部傷亡，但是，他沒(méi)有，難道他不值得我們敬佩嗎？讓我們默默地為他在天之靈祈禱吧！讓我們向這些好人致敬吧！讓他們的光輝事跡永遠(yuǎn)留在我們的心間，讓我們永遠(yuǎn)記住他們，弘揚(yáng)他們的美德，傳承民族文化。但是，一位七旬老人做到了，在浙江省，70多歲的老奶奶，步行兩個(gè)多小時(shí)找到了派出所，只為將孫子撿到的錢(qián)包和身份證還給失主，失主找到后，老人沒(méi)有留下姓名，就匆匆起身回家了。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。校風(fēng)積極向上，能夠打造和諧的教育氛圍。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。對(duì)我們民族而言，中華美德就像源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng)；中華美德就像脊梁，支起人們的胸膛；中華美德就像號(hào)角，鼓舞人們前進(jìn)。今天看到老奶奶的事跡，我很慚愧。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。宏揚(yáng)中華美德、構(gòu)建和諧學(xué)校從我做起。作為中國(guó)新一代的少年，我們要好好學(xué)習(xí)，使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)?！敝袊?guó)是世界文明的發(fā)源地之一，有超過(guò)5000年的歷史。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！澳棠獭?，我說(shuō)：“我來(lái)幫您晾衣服吧。接下來(lái)，我反復(fù)的重復(fù)著一樣的動(dòng)作，過(guò)了差不多十多分鐘衣服晾了一半，但是我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，而且手腳也因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)搞得有些麻痹。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量第五篇：弘揚(yáng)中華美德弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)——百善孝為先中央路小學(xué)五（六）焦
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