教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告(完整版)
【正文】 指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它教師工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：一、存在的問(wèn)題思想上覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。因此，就存在著一種不著急的心理。因此，也就很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)會(huì)與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措。樹(shù)立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。要轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)。我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽(tīng)報(bào)告會(huì)，聽(tīng)專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。以上整改措施，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己,使自己成為一名家長(zhǎng)滿意，人民滿意的教師!第三篇：紀(jì)律作風(fēng)大整頓自查自糾報(bào)告紀(jì)律作風(fēng)大整頓自查自糾報(bào)告一個(gè)人的紀(jì)律作風(fēng)是干好一份工作的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。但仍存在一定的問(wèn)題，辦公室作為公司對(duì)外的一個(gè)窗口部門，我個(gè)人缺乏主人翁意識(shí)，沒(méi)有及時(shí)溝通與了解各部門工作動(dòng)態(tài)的工作方法，在與基層部門工作聯(lián)系上不能夠主動(dòng)溝通，在企業(yè)宣傳方面還存在一定的欠缺。(二)牢固樹(shù)立集體觀念。工作中從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力做到每一項(xiàng)工作都站在公司全局的角度去思考，從服務(wù)公司各部門的角度去實(shí)踐，切實(shí)將宣傳工作做扎實(shí)，做細(xì)致。工作紀(jì)律方面。三、改進(jìn)措施我努力提高教學(xué)效率和效能，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。這使我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該狠抓紀(jì)律，在今后的工作中應(yīng)該正視自己的自身問(wèn)題，時(shí)刻把紀(jì)律放在自己的心上，嚴(yán)肅對(duì)待問(wèn)題，在今后的工作中如何改正和干好自己的本職工作。牢固樹(shù)立紀(jì)律觀念，上班時(shí)間的時(shí)間觀念，杜絕一切違反紀(jì)律的情況發(fā)生。保持好崗?fù)?nèi)的衛(wèi)生及物品的完好，認(rèn)真做好工作交接。紀(jì)律觀念淡薄，自認(rèn)為支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不知道和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不在就可以遲到或早退，在平時(shí)覺(jué)得紀(jì)律不是那么的重要，總認(rèn)為犯點(diǎn)小錯(cuò)就不是違犯紀(jì)律。加強(qiáng)督查。原則立場(chǎng)方面。天天在狀態(tài)，時(shí)時(shí)有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項(xiàng)工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)，為公司的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。加強(qiáng)與各部門同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。能夠嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，不遲到早退，遇事請(qǐng)假，并按規(guī)章制度及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。一個(gè)人好的作風(fēng)會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力，在某種意義上更會(huì)影響和感染到身邊的人，一個(gè)集體有好的作風(fēng)，會(huì)產(chǎn)生巨大的凝聚力，從而形成一種頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。用一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。樹(shù)立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告英買里鄉(xiāng)中心小學(xué)教師2017414
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