【摘要】月球與地月系教學目標1.使學生了解月球的基本概況、月球的自轉與公轉及月相的變化和月球對地球的意義等知識。2.培養(yǎng)學生觀察能力、小組合作學習的能力、總結概括能力及辯證唯物主義的觀點。教學重點本節(jié)的重點是月球的自轉與公轉及月相的變化。教學難點本節(jié)的難點是月球的自轉與公轉及月相的變化。
2024-12-09 09:27
【摘要】第四章海氣作用第二節(jié)厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象,并對全球廣大范圍內的氣候產生很大影響。據(jù)此完成第1~3題。厄爾尼諾發(fā)生的海區(qū)是()2厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時,下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是()3厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時,下列說法正確的是()
2024-11-29 22:11
【摘要】人類目前觀測到的宇宙宇宙是物質的時空物質運動宇宙運動著的物質將時間和空間結合在一起就成為我們所說的宇宙。太陽離地球最近的恒星,直徑約為140萬千米,表面溫度約6000℃,中心溫度約為1500萬℃。日地距離約為千米。常見的太陽活動:太陽黑子、耀斑、日餌
2024-11-29 08:16
【摘要】第一章行星地球第三節(jié)地球的運動學習目標,了解地球的自轉與公轉,并說明地球的運動規(guī)律。,掌握太陽直射點的回歸運動規(guī)律。,學會時差、太陽高度和晝夜長短的有關計算。。,在現(xiàn)實生活中能夠運用時區(qū)和區(qū)時、國際日界線。,樹立辯證唯物主義的觀點。第1課時地球的運動特點課前預習預習點一
2024-12-08 18:13
【摘要】中國的氣象災害第2課時臺風災害與寒潮災害學案(人教版選修5)【學習目標】。、侵襲的路徑及沿途的變化,認識寒潮的危害性。一、臺風災害1.形成:①______________的熱帶氣旋。2.分布:②________重,南方重。3.危害(1)臺風造成的損失約占全國
2024-12-09 00:03
【摘要】中國的水文災害第2課時水文災害多發(fā)區(qū)學案(人教版選修5)【學習目標】結合實例,從自然和人為原因分析水文災害在一些地區(qū)多發(fā)的原因。水文災害多發(fā)區(qū)1.分布?????多發(fā)區(qū):①頻發(fā)區(qū):②湖平原、③湖平原和長江三角洲地區(qū)2.成因:④______
【摘要】地理必修1人教新課標學案一、課標解讀了解地球的結構及特點和自然環(huán)境的組成。二、主干知識點的梳理(一)地球的內部圈層概念:地震發(fā)生時,產生彈性,并以的形式向四周傳播。1.地震波縱波(P):傳播速度,可以通過、、傳播。分類
2024-12-09 09:35
【摘要】月球和地月系同步練習一、選擇題1.關于月相的敘述正確的是()A.月相是月亮受光面積大小的變化B.農歷月份安排是以月相變化為依據(jù)的C.上弦到下弦約為7天D.從朔到望為一個朔望月2.距地球最近的天體是()A.太陽B.月球C.金星D.
2024-12-03 08:55
【摘要】新課標人教版課件系列《高中地理》必修1《宇宙中的地球》教學目標1、知識與技能:(1)了解天體的主要類型和天體系統(tǒng)的層次,描述地球的宇宙環(huán)境。(2)運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。(3)培養(yǎng)用比較分析的方法解決有關地理問題的能力。2、過程與方法:(
2025-01-06 16:18
【摘要】第二節(jié)人類對海洋的探索與認識一、選擇題,以下幾項科研成果和時間對應正確的是()~1876年,隨著深海鉆探技術的發(fā)展與海底鉆探計劃的實施,人們對海底有了全面系統(tǒng)的認識B.20世紀50年代以來,誕生了海底擴張學說和板塊構造學說C.20世紀80年代開始,科學界已經全面開展海洋環(huán)境與全球環(huán)境變化關系的研究21世
2024-12-03 08:53
【摘要】《解決環(huán)境問題的基本思想》讀漫畫——天使也迷茫,完成1~2題。1.該漫畫所反映的問題是()A.大氣污染嚴重B.水污染嚴重C.土壤污染D.臭氧層破壞【答案】A2.解決這一問題的措施中,最符合可持續(xù)發(fā)展的是()A.禁止煤作為工業(yè)原料B.先將煤轉化為電,再供給本地工業(yè)C.大量進口天
2024-12-03 08:51
【摘要】第五章海洋開發(fā)第二節(jié)海洋資源的開發(fā)利用一、選擇題,圖1、圖2是一個海水淡化的裝置,這款簡易海水淡化器就完全不需要任何的額外能源,只需要利用現(xiàn)有的太陽能就可以淡化海水。它由一個透明的倒置漏斗和一個底盤組成(圖1)。首先將海水倒入底盤內,然后將漏斗倒扣在底盤上,太陽光透過漏斗來加速內部的海水蒸發(fā),而淡化的水蒸氣則會在漏斗壁上
2024-11-29 05:20