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德育總結(jié)(完整版)

2024-10-01 07:14上一頁面

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【正文】 、做實。四、以評促行,不斷強化德育工作的表彰與激勵機制。為了使青年教師健康成長,我們開展了青年教師(見習(xí)班主任)教育工作拜師結(jié)對” 工作。學(xué)校結(jié)合責任教育及重大節(jié)日開展系列活動,活動要求上層次、有效果,同時下學(xué)期各班結(jié)合責任教育要開展一次班級自主活動。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在即將到來的新學(xué)期,讓我們學(xué)校的全體德育工作者團結(jié)一致,群策群力,嚴要求,高標準,因地制宜地開展好各項德育工作。(1)積極開展“責任教育主題班會課評比活動”。與此同時我們還要求各班每周、每月要評選出一位“跟蹤記錄示范生”,并利用了升旗儀式的時間為他們佩戴“文明禮儀之星”胸牌,通過這樣的做法樹立了典型,營造了比、學(xué)、趕、超的氛圍。(1)順利、圓滿的完成了“文明學(xué)生”評選工作。為了使青年教師健康成長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織了“青年教師拜師會”,本學(xué)期里,師傅們定期與徒弟們進行業(yè)務(wù)交流與座談,徒弟們虛心向師傅們進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(1)結(jié)合工作情況,召開班主任工作會,強調(diào)工作中出現(xiàn)的問題,同時布置相關(guān)工作。本學(xué)期德育處繼續(xù)以“星級班集體”評比為主線開展各項教育活動,繼續(xù)設(shè)立“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”,堅持學(xué)生自主管理與學(xué)校巡查、糾正相結(jié)合的方式開展班級常規(guī)行為檢查工作,同時德育處每天利用小黑板反饋各班成績,每天下發(fā)各班扣分及不足情況明細單,并利用錦旗的形式表彰優(yōu)秀班級,對于執(zhí)勤工作中的問題,德育處定期召集執(zhí)勤生會議,梳理及時,分析到位,最大限度地保證了評比的公正性。跟蹤內(nèi)容融合了學(xué)生德育、智育等方面,學(xué)生一日衛(wèi)生、儀表、課上課下表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等悉數(shù)在內(nèi),一周一向家長反饋。我們深知我們的上述教育活動還不是很完善、很豐富,但我們有決心、也有信心,打破一切艱難險阻,搞好我校的上述教育工作。(2)在學(xué)生中開展“讀勵志書籍”活動,在班主任中開展撰寫“責任教育”論文活動。工作的思路狹隘、創(chuàng)新性不強、下學(xué)期工作思路:德育處重新醞釀并修訂班主任評估制度,按章進行評估,采創(chuàng)設(shè)氛圍、樹立典型,用一切積極因素調(diào)動班主任工作的積極性。(1)結(jié)合工作情況,召開班主任工作會,強調(diào)工作中出現(xiàn)的問題,同時布置相關(guān)工作。三、繼續(xù)積極開展班級常規(guī)量化評比工作。此項活動是我校幾年來一貫堅持的工作,是落實養(yǎng)成教育的一項舉措。12月份學(xué)校還開展了“校園班級合唱比賽”活動。56年級的班主任們也是積極地進行排練。(今年計劃中的一些內(nèi)容沒有落實。開展相關(guān)比賽活動。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。2.規(guī)范班室布置。通過學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑,實施活動方案,組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽等活動,取得了階段性成果。學(xué)生在接受管理的同時,也參與學(xué)校管理,加強自我管理,培養(yǎng)主人翁意識。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)困難生,教師采取各種方法,從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵他們樹立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。加強后進生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實到位。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范??傊?,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。加強師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。加強后進生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。第五篇:德育總結(jié)范文20122013學(xué)武訓(xùn)實驗小學(xué)南校區(qū)小學(xué)德育工作總結(jié)2012年2013學(xué),我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德立校,以德立人的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,切實抓好對小學(xué)生的弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀教育以及心理健康教育,取得了良好的效果。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。“十月一日”國慶節(jié),組織歌頌祖國活動。.五月十九日,我們學(xué)校組織開展了“抗震救災(zāi),人人有責”活動。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范,、自糾自護知識、先進人物事跡等,每月進行一次板報評比,通過評比活動,使板報內(nèi)容越來越豐富,、。我們對家長發(fā)放有關(guān)家教資料,進行科學(xué)家教方面的指導(dǎo),幫助家長掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平。今后,我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,一切從孩子出發(fā),扎扎實實地加強德育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才而不懈努力。為了更多的孩子們在雙休日、長假期間的學(xué)習(xí)、生活情況,我們還要求班主任進行頻繁的家訪工作,做到時刻關(guān)注每一個孩子。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容,每天公布各班得分情況,增強了學(xué)生的競爭意識,同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。這些豐富多彩的活動,使我們的師生陶冶了品質(zhì),鍛煉了能力,積累了知識,開闊了眼界,提高了素養(yǎng)。十一月份,我們學(xué)校分三個年級組召開了三次養(yǎng)成教育大會,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,增強學(xué)生的紀律意識、安全意識和責任意識。為了提高德育工作的針對性和實效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標。繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實踐活動,學(xué)校黨支部堅持按時召開黨會,通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批入黨積極分子。個別教師,特別是個別任課教師,對德育的認識不足,認為對學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作,失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。健康、環(huán)境教育在本學(xué)期,校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不
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