【正文】 康測試中，采取集中檢測的方法，體育教師擔任檢測工作，保證檢測結果的真實性。做到計劃詳實，落實到人，檢查到位，及時評比，定時反饋。第一篇：學校體衛(wèi)藝工作總結2學校體衛(wèi)藝工作總結本學期，我校深入貫徹《學校體育工作條例》，《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》，《學校衛(wèi)生工作條例》，《傳染病防治法》，《學校藝術教育工作規(guī)程》等法規(guī)結合學校教育實際，遵照“健康第一”的指導思想，以提高學生綜合素質為目標，完善體衛(wèi)藝工作常規(guī)管理制度，使學校體衛(wèi)藝工作更加規(guī)范化、制度化、科學化。認真實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作。并及時上報學生體質測試成績同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。開學初，認真制定健康教育計劃，并按計劃實施工作。搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。同時，我們還告發(fā)家長書，提示家長講究衛(wèi)生，預防疾病，讓家長了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家校同步。為豐富校園文化生活、增強美感體驗、培養(yǎng)欣賞美和創(chuàng)造美的能力，我校開展了書法、繪畫等項目的展示活動，并于5月30日上午以一臺豐富多彩的文娛演出進行慶“六一”活動。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發(fā)展。配合學?？倓仗幾龊脤W校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。，提高體育鍛煉的成效為提高學生的體測成績，將體測項目融入大課間活動，各班都能夠按照體育老師安排好的輪換順序進行練習，班主任和副班主任也能夠及時的引導學生到指定的活動場地，讓整個大課間活動輪換的更加緊密，保證了每天鍛煉一小時的時間。在3位體育老師的相互配合下。并呈現(xiàn)在課堂上，能看到薛雪在教室里細心的指導學生畫各種動植物，能聽到劉燁在音樂教室耐心的指導學生識譜和發(fā)聲練習。本學期我們組織體衛(wèi)藝教師認真學習了《學校體衛(wèi)藝工作條例》等一系列法規(guī)性文件，使專業(yè)教師不斷提高認識，明確體衛(wèi)藝工作在學校實施素質教育中的位置，保證了體衛(wèi)藝教師深入細致的做好各項工作。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。另外要求每天全體教師都必須做操，做到以身作則，以便進一步提高廣播操質量。充分顯示了荒地小學全體師生團結向上、朝氣蓬勃的精神風貌。學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育，通過教育學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉，他們以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。圓滿地完成了相關的防疫工作。藝術教師能夠認真組織課堂教學。課外活動：為了活躍校園文化生活，提供學生展示特長的舞臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐能力，我校于10月份，舉行了“我是校園小歌手”的聲樂比賽，比賽前，音樂教師精心制定比賽規(guī)則及評獎辦法。本學期在校長的帶領下，在全體藝體教師的共同努力下，學期末，體育、衛(wèi)生、藝術教師根據(jù)上學期體衛(wèi)藝檢查評估細則，對體衛(wèi)藝檔案進行了認真、細致、全面的整理，并進行了歸檔，建立健全了各項規(guī)章制度，使體衛(wèi)藝檔案做到了資料齊全，內容詳實。學校田徑隊、籃球隊多次為寶安創(chuàng)造佳績：2003年獲市中小學生田徑運動會高中組團體總分第三名；2004年獲市中小學生田徑運動會高中組團體總分第四名，獲市中小學生籃球賽初中男子組第四名；2005年獲市中小學生田徑運動會高中男子組團體總分第一名、高中女子組團體總分第六名、初中女子組團體總分第五名，獲市中小學生籃球賽初中女子組第三名、初中男子第四名。學校在開好藝術課的同時，還將藝術教育的普及與提高有機地結合起來。管樂團屢創(chuàng)佳績走出國門；合唱團榮獲市級金獎；舞蹈團精益求精登上中央電視臺，榮獲第六屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會一等獎等；組建不久的民樂團也在區(qū)、校各類演出中精彩亮相。2005年，國家一級運動員黃敏華同學以10秒35的成績分獲北京大學、清華大學全國中學生體育冬令營第一，林明偉老師萬里走單騎，成為中國橫穿澳洲第一人，為廣東、深圳、寶安贏得了極大的榮譽。在今年的縣運動會上，我校取得了第七名的好成績；在今年綏中教師節(jié)慶祝表彰大會上，我校梁麗杰老師被評為“音樂學科帶頭人”，同時，她指導的舞蹈《歡天喜地》獲得二等獎，被評為了優(yōu)秀指導教師；在綏中縣教育局舉辦的中小學“三隊兩組”大賽中，我校取得了三等獎的好成績。最后五年一班的董柔同學取得本次比賽的第一名。在美術課堂教學中，教師能抓住每節(jié)課的教學重點，找出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如融入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松愉快地掌握美術知識和技能，并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。學校還建立了心理咨詢信箱，學生如有什么心理問題便可通過信件的形式告訴咨詢老師，老師看完信件后及時給予回復，幫助學生找到解決問題的辦法，這樣更加有利學生的身心健康發(fā)展。首先，我們利用黑板報、紅領巾廣播站等欄目，定期進行各種健康知識宣傳，主要內容有環(huán)境保護、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、毒品與艾滋病等。環(huán)境