國(guó)旗下講話-愛(ài)護(hù)公物(完整版)
【正文】 我家，愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，公民有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)，所以我們要共同創(chuàng)建整潔和諧的文明學(xué)校。公共設(shè)施是我們共同享有的公共服務(wù)資源，它是為大家服務(wù)的，需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)和維護(hù)。對(duì)于老師，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是教育的重要任務(wù)。公共設(shè)施是我們共同享有的公共服務(wù)資源，它是為大家服務(wù)的，需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)和維護(hù)，這既是一種自覺(jué)行動(dòng)，也是一種社會(huì)美德，而不是某個(gè)人，更不是某個(gè)單位的事。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，公共設(shè)施,體育器材等。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚，更能體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。親愛(ài)的同學(xué)們，做一個(gè)有文明禮儀的人，就要做一個(gè)守規(guī)則知禮儀的人。但有一部分同學(xué)卻存在著不愛(ài)惜公物、隨意破壞的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不踐踏草坪，不攀折花木。第一篇：國(guó)旗下講話愛(ài)護(hù)公物培養(yǎng)自律習(xí)慣，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物老師們，同學(xué)們。二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。但在我們學(xué)校，最近出現(xiàn)了一些我們很不愿意看見(jiàn)的現(xiàn)象:有些同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的觀念十分淡薄，損壞公物的現(xiàn)象屢有發(fā)生：有摔壞課桌椅的現(xiàn)象；有在墻壁上亂踩腳印現(xiàn)象，最嚴(yán)重的是，最近學(xué)校掛出來(lái)的宣傳橫幅被撕爛、新掛的黑板也遭到破壞。四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，,用完水后隨手關(guān)閉水源。同學(xué)們，在我們學(xué)校不愛(ài)護(hù)公物甚至破壞公物的現(xiàn)象也大有人在。如此說(shuō)來(lái)，反社會(huì)就會(huì)被社會(huì)排斥和拋棄，反社會(huì)還得了么？什么叫社會(huì)？社會(huì)就是包括我們自己的所有人的集合。同學(xué)們，在我們學(xué)校不愛(ài)護(hù)公物甚至破壞公物的現(xiàn)象也大有人在。謝謝大家 2015512托爾塔依農(nóng)場(chǎng)學(xué)校20142015學(xué)年第二學(xué)期國(guó)旗下演講《愛(ài)護(hù)公物》教育托合塔吉。我在這里再給大家講一個(gè)故事，在我國(guó)吉林省有
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