【正文】 “知音”自居，作出各種各樣的猜想，編織出許多有趣的故事來。班級就號召大家保護動物，保護生態(tài)，將開展一次演講比賽。(4分)束：A捆、系B量詞C聚成一條的東西D控制，約束(1)婦女節(jié)那天，我給媽媽買了束鮮花。b225。nsǎnɡyīn“”畫出帶點字選擇正確的讀音。ānw232。（）十二、作文。（3分）5．將慢慢地，籬笆被牽?；ㄕ紳M了。一天，兩天，一月，兩月，直到霜打葉落，生命到了最后一息才罷休。開始，她那纖細的莖蔓圍著籬笆桿向上纏。(2)院子里種了梨樹石 榴樹桃樹假期里我讀了西游記三國演義水滸傳這三本書十、縮寫句子。（2）、（）列寧要鍛煉自己的意志，（）再次走那條危險的小路。（10分）二、詞語填空。（4）疲憊 疲乏（1）、爬山歸來，我感到有些（）?？s寫：我隨手關(guān)上了門。十一、閱讀短文，回答問題。正因為她纏得牢，攀得緊，所以風(fēng)吹雨打也不會掉下來。（6分）2．用文中帶點的關(guān)聯(lián)詞造句。（）（2）描述了牽牛花是怎樣沿著籬笆向上攀登的。(15分)，寫詞語(注意在田字格內(nèi)擺放規(guī)范)。nch225。n)掃興(xīnɡx236。：()全()體yě：田()()金二、詞語天地。(10分)。(3)寫一句含有“鳥”(或描寫鳥)的詩：。在《鳥語》中作者很想學(xué)到的本領(lǐng)。(2分)(2)聯(lián)系上下文，把下面詞語選填在文中上(填序號)。此時，正是所謂春寒料峭。哦，我突然明白了，鳥兒們也各自有一個溫暖的家。(4分)(1)“鴛鴦(yuānyānɡ)難以聚首”(打一動物名)，謎底是。(2)學(xué)了本單元，我們知道動物有不少地方值得我們學(xué)習(xí)。jūwngt（）發(fā)現(xiàn)誰有困難，他（）想方設(shè)法去幫助。（1）人心齊，（）。3。在《鳥語》中作者很想學(xué)到_______的本領(lǐng)，能通曉鳥語。三、【閱讀錦繡宮】（22分）（一）“這時，別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。用“”劃出打比方的句子。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠微微一笑說：“不管什么行業(yè)都要講一個‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。二徒弟，可見他。四、【習(xí)作暢想島】（30分）當你讀完這一單元的課文，當你了解了動物們?yōu)榱思w的生存所表現(xiàn)出的可貴精神，你的心是否已被深深地震撼了？請你結(jié)合課文內(nèi)容，以《敬畏生命，善待動物》為題寫一份演講稿，號召大家保護動物，保護生態(tài)，與動物和諧相處。n yǎn y236。 xi239。（改為“把”字句）這場雨可不小。七、給下列句子排排隊（）同學(xué)們愕然，張紅葉愧恨交加，無地自容。在這段話中找出下列詞語的反義詞。但葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。分手時，葉老師送我一束花，可我卻說：“您還是送我一片綠葉吧。選擇正確的詞語，填在第4自然段括號里。第五篇：四年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)測試卷一、正確的讀音著（zh225。i w232。說他“特別”，因為他愛魚愛到了忘我的境界。 s236。）地 更（g232。文靜寡言：安然長逝：按意思選文中詞語填在（）里（1）不說喜歡，也不說不喜歡。去年教師節(jié)的時候，我特意去看望老師?！叭~老師，您怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問。用過對周總理 和 的描寫，既寫出了周總理，又贊揚了周總理面對危險的優(yōu)秀品質(zhì)。（）郭萍開始發(fā)票，張紅對位置不滿意，說郭萍藏了好票。（改為反問句）六、選詞填空觀察 視察 考察 覺察最近，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市（），并出席了亞冬會的開幕儀式。 huī hu225。()()()()ji224。n xu225。在技術(shù)上兩個徒弟誰高一些？老鎖匠選二徒弟為他的正式接班人的理由是什么？4。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時，眾人以為大徒弟必勝無疑?！捌票率俊敝?，看著他頑強地破冰，你想對他說：“”5。只聽得‘嚓——嚓——’，冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條……冰面終于塌陷了，出現(xiàn)了一個小的冰窟窿，這位頑強的‘破冰勇士’沿著又裂開的邊緣繼續(xù)撲打著，水面在慢慢地擴大。從的燕子那里，我認識到的可貴。（1）請寫出一句自己積累的珍惜時間的名言。（2）水漲船高，（）。（3）選詞填空。n（）（）（）（