【摘要】學習目標:1、利用方程解決與分數(shù)混合運算有關的實際問題。2、結合具體情境,發(fā)展估算意識和能力。3、培養(yǎng)分析、推理能力。小剛家九月份用水12噸,比八月份節(jié)約了,八月份用水多少噸?先估一估再計算.71八月份一定比12噸多.?噸八月份:九月
2025-11-03 03:07
【摘要】教學目標,理解分數(shù)的意義,會用涂一涂、圈一圈等方式,表示簡單的分數(shù)。、綜合、比較、抽象的能力。,培養(yǎng)學習數(shù)學的積極情感。2121想一想這里的涂色部分都是整個圖形的。是不是是不是是21折一折(將正方形平均分成4份)。折一折(將正方形平
2025-11-20 05:52
【摘要】教學目標1.通過欣賞和設計圖案的活動,進一步認識正方形、長方形、三角形,并初步認識六邊形、平行四邊形、梯形。2.能從圖案中找出圖形,培養(yǎng)辨認圖形的能力。3.會用所學的圖形拼出圖案,培養(yǎng)欣賞美的能力,體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。4.發(fā)展動手操作能力、空間想像力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)良好的情感價值觀。由哪些圖形組
2025-11-20 08:29
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊小小商店1.通過購物等活動,體驗生活之中處處有數(shù)學。2.在具體的購物情境中進行簡單的計算,并能解決簡單的實際問題。,會根據(jù)商品的價格知道怎樣付錢。教學目標智慧商店筆盒12元10元2元38元20元
2025-11-20 05:53
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,使同學們體會到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。怎樣比較這兩個圖形面積的大小?要用統(tǒng)一的面積單位來測量!要用統(tǒng)一的面積單位來測量!15141平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm
2025-11-06 04:21
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊本課小結:引導大家在觀察比較中,體會整體運算定律在分數(shù)運算中同樣適用。:讓大家利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應用意識。、態(tài)度與價值觀:讓大家體會分數(shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應用,在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進一步提升??谒悖?5×12
2025-12-04 17:58
【摘要】教學目標,并能認、讀、寫簡單的分數(shù),知道分數(shù)的各部分名稱。體會學習分數(shù)的必要性。并培養(yǎng)同學們獨立思考、探究學習的能力及思維的靈活性?!獙W中做——做中得——樂中驗。不但激發(fā)了同學們的學習興趣而且滲透了學習方法。、活躍同學們的思維,更深入的理解數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,使同學們熱愛生活、熱愛數(shù)學。把一個餅平均分成
2025-11-20 08:10
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?能力目標:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。?知識目標:繼續(xù)學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,讓大家能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少,能夠熟練準確的計算出一個整數(shù)乘以不同分數(shù)的結果。?情感目標:使大家感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。小紅有
2025-11-20 22:25
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習圖案欣賞,同學們在欣賞圖案的同時,開動腦筋想想那些美麗的圖案是怎么形成的。同學們自己動手設計自己喜歡的圖案。這些圖案有什么共同特征?你能找出圖案中的全等圖形嗎?這幅圖案可看成是怎樣制作的呢?繪制繪制你能找出圖
2025-11-20 23:05
【摘要】認識面積北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體實例和畫圖活動,認識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。認識面積導入新課認識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪
2025-11-20 05:14
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)除法,同學們要掌握小數(shù)除法的計算方法,能夠正確的計算小數(shù)除法,并且能夠比較小數(shù)的大小,解決相關的實際問題?!?”可以去掉,數(shù)的大小不變?100“0”,數(shù)的大小不變?5000
2025-11-06 05:19
【摘要】購物小票本節(jié)課我們主要通過購物小票的實際例子來學習小數(shù)的加減法,同學們要掌握小數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的進行計算,并且能夠解決小數(shù)加減法的應用題。在方框里填上適當?shù)臄?shù)4.2+.67.4本節(jié)課我們主要學習了小數(shù)的加減法,同學們掌握的怎么樣?大家互相說一說,
2025-11-21 02:59