高級教師履職工作總結(jié)[共5篇](完整版)
【正文】 提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育處安排對學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。 第二篇：高級教師履職工作總結(jié)年度工作總結(jié)何尤海 一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生的終身發(fā)展為目標”的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，服從安排，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課，廣泛獲取各種知識，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。三是與班主任密切配合教育學(xué)生，常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動生活情況，共同管理好學(xué)生；一年來未耽誤一節(jié)課。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。 第三篇：高級教師履職工作總結(jié)一、政治思想及師德 自200x年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。2004名，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。一分耕耘，一分收獲，在我的團結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的攜手努力，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。履行小學(xué)高級教師近六年來，每年考核均為稱職。工作任勞任怨，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。 總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年的教育教學(xué)工作中，將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
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