高中部團(tuán)委書(shū)記述職報(bào)告(完整版)
【正文】 困難”這一術(shù)語(yǔ)的。作為少年期結(jié)束和青年期開(kāi)始的高中階段，個(gè)體心理的發(fā)展具有不平衡性、動(dòng)蕩性、自主性、前瞻性、進(jìn)取性、閉鎖性和社會(huì)性等特點(diǎn)，他們思維敏銳，但片面性較大，輕易偏激。困難。另外，學(xué)生升入高中以后，所受的各種內(nèi)外壓力增大，這既可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)力，也可能造成心理障礙。盡管在一般情況下，困難老是與難題、失敗、愿望不能得到知足等有關(guān)，帶有顯著的消極氣氛和色。 一、困難及其應(yīng)
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