【正文】 新突破。 全體努力，不讓一個掉隊要爭創(chuàng)強班，必須繼續(xù)保持領(lǐng)先的速度，才能達到強班的位次，作為班主任要更加研究班級管理的思路、措施和扎實到位的管理，作為教師要進一步加強業(yè)務(wù)研究，在課前下足工夫，在課上講究方法，在課后加強知道，批改和自主學習的布置要求和督察。 前200名我們6人，9班10人。超過200名的有14人，他們分別是。這六名同學很值得表揚的是林立雪牛鍵飛任勇艷劉敏5位同學，因為他們在年級里面都提升了名次，班云艷在年級內(nèi)是下降了11名，高志在班里還是第2名，牛鍵飛和劉敏在班里都下降一名，應(yīng)該把眼睛盯在其它班級的尖子，值得表揚的是任勇艷林立雪兩同學，他們在班級里面都提升了位次 6。由陳主任劉老師和張愛松老師參加。本次未考試的孫林杰李勇。成績出來以前，我還很擔心，大家在這些方面很努力，成績很好，會不會影響學習，千萬不要這些方面上去了，學習成績反下來了，那樣我們就會失敗了。我們班10位任課教師成績，所有的高分人數(shù)和平均分都提高了，沒有一位是下降的，我們班的進步明顯的，但由于我們前期基礎(chǔ)較差，只要我們刻苦努力，有較大進步是很自然的事情。 尖子學生情況 全級前200名，我們班6人。（查是否抄襲的問題），可以介紹經(jīng)驗。英語7語文5化學6物理2政治3生物4能力9我們也要兌現(xiàn)承諾，最近要召開進步學生家長會，邀請班內(nèi)進步5個名次以上的20位同學家長來學校召開座談會，我們將家訪進步最大的同學徐偉峰。 對照九班找差距人生的理想信念自身的意志毅力學習的目標計劃 學習的方法策略常規(guī)的扎實落實班主任任課老師班干部和全體同學都要對照比較學九班趕九班 學真東西、下大力氣只有挑戰(zhàn)極限，才能不斷超越自我，不是盡力而 為，而是全力以赴。新的起點、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的長征。在本次月考中涌現(xiàn)了一大批學習突出的典型?！备呖及l(fā)現(xiàn)舞弊一次，相關(guān)科目記零分，立即終止考試，而且三年不準參加高考。另外在我們還有些同學，雖然他們在中考時沒有考出理想的成績來，但自他們進入二中以后，一直遵守紀律、勤奮學習，他們的努力換來了今天的收獲，在本次月考中涌現(xiàn)出了一大批進步很快的學生。高中的學習競爭相當激烈，壓力很大，關(guān)注我們的表現(xiàn)的人不僅有你的家長和老師，你的親朋好友和同學，更重要的還有關(guān)心和支持我們二中發(fā)展的社會各屆。到了高中，學習方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學習搞好的。 第 一、要理智分析情境，正確對待外界的壓力。聽完兩位同學的發(fā)言，讓我們再來總結(jié)一下他們的經(jīng)驗，以便幫助大家更好的提升學習成績。高一（8）班 男。 一、匯報篇 學科對比，個人表揚（語文，數(shù)學，英語，政治，歷史，地理，生物各前五名），年級前100名名單， 二、分享篇 學習心得：1，勤奮刻苦全力以赴 2，轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整學習方法 3，認真對待作業(yè)4，善于提出問題，解決疑難 5，掌握解題方法，懂得利用錯題糾正本，做到舉一反三 三、展望篇 目前我班存在的現(xiàn)狀： （1）部分學生學習態(tài)度不夠端正，被動學習，甚至擾亂整個班集體的學習環(huán)境。 包子理論： 吃了第一個包子，沒飽； 吃了第二個包子，還沒有飽； 吃了第三個包子，飽了。對人生的眷戀，對生活的熱情，對未來的夢想，這是人生的原動力。高中生活是求學過程中一個重要階段，而這次月考是對所有人的第一次檢驗。 （2）很多學生上課走神，不夠?qū)Ｐ穆犞v。 其次，同學們應(yīng)著重對這部分知識進行復(fù)習。如果有，怎么能記住這個“血的教訓(xùn)”。確定了路線之后它們就開始跑了起來。 勤奮、持之以恒。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。 它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。 一些同學可能會覺得自己并不能像別人一樣取的好成績，實際上只要有方法地堅持，一切都會有回報。成功往往是最后一分鐘來訪的客人。這以后，他連續(xù)出版了104部科幻小說，受到全世界讀者的廣泛歡迎。 第23頁 共23頁。凡爾納成功了。 科幻小說家儒勒他在試制過程中，遭受過605次失敗，這使他痛苦萬分，但他并未就此止步，而是繼續(xù)堅持試驗，終于在606次實驗中取得了成功。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨自獲勝還高興。 兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。 啟示二。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石?？吹綖觚敱贿h遠拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。 （4）不會合理安排時間，學習效率低 這些是絕對不正確的方法，正是因為自己的態(tài)度才導(dǎo)致了考試的優(yōu)劣。我們要正確面對考試成績。若缺乏這些，視讀書為畏途，或覺得前路茫茫，即心如古井