【摘要】第16章第2節(jié)動物運(yùn)動的能量來源同步練習(xí)一、選擇題――有機(jī)物,能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過()B.線粒體的呼吸作用D葉綠體的光合作用.()。,是ATP大量釋放熱能造成的。、骨連接和骨骼肌組成的。。()
2024-12-04 18:46
【摘要】第二章第一節(jié)酵母菌和霉菌習(xí)題精選1.前面學(xué)習(xí)的細(xì)菌,是單細(xì)胞的原核生物,而下面由一個細(xì)胞構(gòu)成的真核生物是()A.黃曲霉B.香菇C.酵母菌D.平菇2.有的人特別喜歡吃饅頭,那么發(fā)面蒸饅頭利用的微生物是()A.乳酸菌B.酵母菌C.曲霉菌D.毛霉菌3.細(xì)菌用分裂方式
2024-12-03 07:12
【摘要】第3章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位同步練習(xí)1.變形蟲的運(yùn)動器官是()A.足B.翅C.偽足D.鰭2.變形蟲的()將細(xì)胞與外部環(huán)境分開,既有保護(hù)作用又能進(jìn)行物質(zhì)交換。A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡3.下列物質(zhì)中,能供給細(xì)胞能量的物質(zhì)是()A.水B
2024-11-15 23:08
【摘要】環(huán)境對生物的作用(第一課時)教材分析探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”是全書的第一個探究活動,主要目的是讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解探究的一般過程,體會控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的重要性。教師不應(yīng)直接告訴學(xué)生探究的每一個步驟,而應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極思考,主動探索,體驗(yàn)探究的過程,并在學(xué)習(xí)的過程中建構(gòu)起自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。從而使學(xué)生在此基礎(chǔ)上,認(rèn)同非生物因素對生物的
2024-12-08 22:05
【摘要】第一章第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類同步練習(xí)一、選擇題1.(2021玉林)請你做一個小小的分類學(xué)家:按照同一分類等級,種子植物可以分為:()A.單子葉植物和裸子植物B.雙子葉植物和裸子植物C.裸子植物和被子植物D.被子植物和單子葉植物2.(2021益陽)生物小組的同學(xué)對調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分
2024-12-03 09:32
【摘要】2021—2021學(xué)年生物七年級上冊第一、二單元小測年段班級姓名座號一、選擇題(每題一分,共20分)1、如果在載玻片上寫一個“b”,那么在視野中看到的是()A.bB.dC.pD.q2、在對顯微鏡進(jìn)行對光時
2024-11-29 21:51
【摘要】七年級生物(上)期末測試題一、選擇題(每小題1分,共25分)1.顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是()A.以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)B。以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn)C。目鏡與物鏡倍數(shù)之和D。目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積2.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的一項(xiàng)是()A.隨著細(xì)胞的不斷分裂,細(xì)胞會越
2024-11-29 14:01
【摘要】2010—2011學(xué)年生物七年級期中考試卷一、選擇題(每題一分,共50分)1、研究生物學(xué)的基本方法是()A.觀察法和實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法和分類法C.觀察法和歸納法D.調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法2、我國植樹節(jié)為每年的()A.5月1日B.3月12日C.10月1日D.1月1日
2024-11-29 21:17
【摘要】第19章第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育同步練習(xí)1.(2021龍巖)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),其發(fā)育過程是A.卵→若蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→蛹→成蟲D.卵→蛹→幼蟲→成蟲答案:B2.(2021長沙)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是雄蛙
2024-12-03 01:04
【摘要】第17章第2節(jié)我國的動物資源同步練習(xí)1、下列動物中,全部屬于我國特有動物的一組是()、大熊貓、揚(yáng)子鱷、企鵝、扭角羚、中華鱘、大熊貓、丹頂鶴、大熊貓、揚(yáng)子鱷、丹頂鶴、華南虎、獼猴2、關(guān)于我國的野生動物資源的說話中,不正確的是()A、我國脊椎動物種類約占世界動物種類的14%B、我們有許多特產(chǎn)珍稀動物,
【摘要】嘗試對動物進(jìn)行分類動物體表生殖方式體溫呼吸器官產(chǎn)卵環(huán)境生活環(huán)境其他蚯蚓蜜蜂蜘蛛魚蛙蛇龜鳥貓虎1.這11種動物若分為兩組,它們分別是什么動物?每組里有哪些動物?2.將每組中的動物再進(jìn)行分類,
2024-12-08 15:16
【摘要】第三單元第一章第二節(jié)消化與吸收,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是()A.口腔B.食道C.胃D.小腸()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸A
2024-11-15 19:42