達(dá)立中學(xué)兩學(xué)一做“最美教師”講壇活動(dòng)總結(jié)(完整版)
【正文】 中十分重視班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班風(fēng)的影響，通過(guò)家校溝通形成教育合力，以心靈贏得心靈，以人格贏得人格，所帶學(xué)生懂得自尊，懂得互助，懂得感恩。11次獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)等稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)已成長(zhǎng)為兩位年輕班主任的指導(dǎo)老師。 zz老師以積極心理學(xué)的理念為核心，幫助學(xué)生樹(shù)立自尊自信自強(qiáng)的心理基礎(chǔ)，把握踏實(shí)、高遠(yuǎn)的原則，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，工作用心、用智、用情，不斷摸索班主任工作，逐漸形成了自己帶班的特色，班級(jí)管理成績(jī)優(yōu)異。 黨委z書(shū)記在總結(jié)講話中，高度評(píng)價(jià)了五位老師的精彩發(fā)言
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