道德模范演講觀后感(完整版)
【正文】 生是教育工作的起點和基礎(chǔ)，在無師愛的環(huán)境中成長的學生，學會的也只是冷眼看世界，缺乏愛心，不知道熱愛生活，愛別人甚至于不知道愛自己，是一個感情世界荒涼的人。我們從側(cè)面了解一下，各位高師為何要實行高壓政策，回答幾乎一致，不嚴加管教就考不出好的成績。由此可見，作為教育工作者要愛學生，這個觀點同人類教育發(fā)展史一樣源遠流長。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。其身不正，雖令不從。學高為師，德高為范。hellip。 我的演講結(jié)束了，謝謝。太功利了。原來生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃，卻依然能夠重新綻放，這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運的考驗。不可置疑，其核心不外乎道德教育。古老的禮儀之邦似乎真的已經(jīng)老去了嗎。 隨著改革開放，時代的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活得到了顯著的提高。老師教我學會文化知識，為我們的成長付出辛勤的勞動，也是值得我們尊重的。、quot。、quot。樂助人有雷鋒quot。文明常講德言常誦quot。年幼的小孩因為沒有能力照顧自己，需要我們的幫助，所以我們要愛護他們、保護他們、幫助他們。不過在大搞經(jīng)濟建設(shè)的同時也不能忘了公民道德的建設(shè)。 不，還沒有。今年四月，中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學生組織了一次募捐活動，共計善款約兩萬元。再次祝賀你。當我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭，而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時，他還是不太服氣的走了。 師德報告觀后感 五月二十三日上午我跟我的同事們一起，參加了教育局在世紀學校舉辦XX縣區(qū)師德典型先進事跡報告會，就像參加別的會議一樣，我本想怎樣才能利用會議時間打個盹，開個小差，但會議開始后，我立刻被演講者精彩的內(nèi)容，動人的事跡，高尚的情操所吸引，自己的思緒沉浸在他們的事跡中，快樂著他們的快樂，感動著他們的感動。畢英春老師和我們一起分享了他們?nèi)ジ拭C支教的所見，所聞，所思，所感。走上三尺講臺，教書育人。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。我曾為學生不學習而大動肝火。但可悲的是這個優(yōu)秀的品德并沒有被每一位教師繼承和發(fā)揚光大。可悲呀，明明是急功近利在作祟，卻要美其名曰是嚴加管教，早把教育家們的光輝思想拋之腦后。無愛心的教育是悲慘的、徒勞的。特別是課堂氣氛的和諧輕松，學生對學習產(chǎn)生興趣，從而有了學習的動力。沒有愛心就沒有教師自我完善的動力。愛是人們身上普遍存在的心理要求，沒有誠摯的愛就沒有成功的教育。只會循規(guī)蹈矩，哪有什么創(chuàng)
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