【摘要】三年級美術(shù)下冊欣賞2欣賞1作業(yè)要求小朋友作品概念橋是一種用來跨越障礙的構(gòu)造物。確切的說是用來將交通路線（如道路、鐵路、水道等）或者其他設(shè)施（如管道、電纜等）跨越天然障礙（如河流、海峽、峽谷等）或人工障礙（高速公路、鐵路線）的構(gòu)造物。塔是一種在亞洲常見的，有著特定的形式和風(fēng)格的
2024-12-07 21:08
【摘要】教學(xué)目的：，學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識，把感知到的海底世界表現(xiàn)出來，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。、形象思維與審美教育。，引導(dǎo)學(xué)生將來開發(fā)建設(shè)美麗的海底。教學(xué)重點：通過觀察、分析、表現(xiàn)出海底世界，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。教學(xué)難點：學(xué)生在小組合作中完成作業(yè)《海底世界》。第六課《海底世界》教案教具準備：教學(xué)
2024-11-19 23:58
【摘要】第七課度量與計算人教版八年級下冊這是什么形狀？在⊿ABC中∠A+∠B+∠C=請說說180度那！我們用幾何畫板中怎樣度量三角形的內(nèi)角和三角形有幾個內(nèi)角？有三個內(nèi)角小結(jié):我們本節(jié)課通過驗證三角形的基本性質(zhì)的定理過程中學(xué)會了利用幾何畫板中的度量來測量內(nèi)角的角度與計算三角形的內(nèi)角和
2024-11-18 23:26
【摘要】動物的花衣裳動物的花衣裳?教學(xué)目標：?1、知識目標：?學(xué)會觀察、比較、欣賞、想象的學(xué)習(xí)方法；運用點、線色塊繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。?學(xué)習(xí)評價關(guān)鍵詞：花紋、色彩、點、線、色塊?2、能力目標：?在觀察中展開聯(lián)想；在欣賞過程中啟發(fā)想象與創(chuàng)作思路。?3、情感目標：?關(guān)注動物世界的花紋和
【摘要】建立自己的文件夾本課學(xué)習(xí)任務(wù):1、掌握在“我的電腦”中建立文件夾的方法；2、學(xué)會給文件夾更名。4、1建立文件夾?要建立文件夾，首先要確定所建的文件夾應(yīng)該放在“我的電腦”的哪一個磁盤上，然后在“我的電腦”中雙擊選定的盤符的圖標，進入準備在其中建立文件夾的磁盤，然后就可以建立自己的文件夾了。?方法：
2024-11-19 06:38
【摘要】寓言用一個短小的故事說明一個道理或諷刺某種人。亡羊補牢一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈（juàn）破了個窟（kū）窿（lonɡ），夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼
2024-11-29 02:04
【摘要】第八課認識金山畫王教學(xué)內(nèi)容：啟動、了解金山畫王窗口教學(xué)目標：“金山畫王”軟件?！敖鹕疆嬐酢贝翱诘幕窘M成。（如何選取圖形、調(diào)整大小、旋轉(zhuǎn)、固定粘貼等）。教學(xué)重點：.如何進入與退出“金山畫王”游戲軟件。教學(xué)難點：拼圖中如何選取圖形，調(diào)整其大小、旋轉(zhuǎn)、固定、粘貼等。教學(xué)準備：“金山畫王”軟件、局域網(wǎng)
2024-11-28 11:14
【摘要】第一章用計算機處理數(shù)據(jù)第4節(jié)修飾工作表教學(xué)目標知識目標：1、掌握為單元格內(nèi)容設(shè)置格式的方法；2、掌握為單元格設(shè)置邊框和底紋圖案的方法。能力目標：1、進一步提高學(xué)生自主學(xué)
2024-11-19 03:04
【摘要】同學(xué)們上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)過了用幾何畫板畫基本幾何圖形，下面我們來看一下這些圖形，請同學(xué)們想一想這些圖形怎樣方法做出來呢？圓圖1與已知直線相切的圓圖2在圓上截取的一段弧圖3一，作一個與已知直線相切的圓的操作步驟：第一步：啟動幾何畫板，選定直線工具，畫一條直線。第二步：選定點工具
2024-11-30 14:14
【摘要】中小學(xué)課件A使用紅外線傳感器中小學(xué)課件A中小學(xué)課件A一、紅外線探測顯示紅外線傳感器的檢測值。?。中小學(xué)課件A?“顯示模塊”對話框，選定第一個“引用變量”選項，打開“變量百寶箱”對話框。?“紅外”按鈕，再單擊對話框中的“紅外變量一”框，使它的右側(cè)出現(xiàn)標記。
2024-12-07 20:58
【摘要】《我是小編輯》教案課題：第十六課我是小編輯教學(xué)要求：1、通過應(yīng)用“Word”軟件進行文字處理的操作，讓學(xué)生感受計算機提供的文字處理工具對文檔格式的加工處理。2、學(xué)會基本的文字處理操作，了解文字編排中的一些格式（如段落、首行縮進、行距等）的處理對信息表達的作用，學(xué)會編輯簡單的文檔。教學(xué)重點：通過應(yīng)用“Word
2024-11-24 22:48
【摘要】優(yōu)美的曲線教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)信息技術(shù)第一冊第八課教學(xué)目標：認知目標：認識曲線工具，知道曲線工具的功能，聯(lián)系簡單的繪圖作品，知道曲線在電腦繪畫中的意義。技能目標：在獨立操作中尋找繪制曲線的方法，并能通過合作學(xué)習(xí)得出初步的結(jié)論，提高對新知識的繼承、探究、分析能力，能用曲線工具繪制簡單的作品，提高綜合運用能力和創(chuàng)造能力。情感目標：注重對探
2024-12-05 00:06
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