【摘要】倍的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?經(jīng)歷“倍”的概念的形成過程，體驗“一個數(shù)的幾倍”的具體意義。?利用“一個數(shù)的幾倍”解決簡單的實際問題。小美小小小亮小美用了幾根小棒？1個4根4的1倍4×1=4或1×4=4小小用了幾根小棒？2個4根4的2倍4
2024-11-29 09:32
【摘要】1、拿一條線，把兩頭拉直，兩手之間的一段就是（）。線段2、四邊形是由（）條線段圍成的，三角形是由（）條線段圍成的。433、黑板邊、桌子邊、直尺和課本的每條邊都可以看成是（）。線段1、一條線段有兩個端點。（）2、兩點間
2024-11-29 09:31
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識除法二年級數(shù)學(xué)楊晉把8個蘋果平均放在2個籃子里可以用除法表示8÷2=4被除數(shù)除數(shù)…除號商8÷2=4讀作：8除以2等于4好餓呀！12÷4=3被除
2024-11-29 13:33
【摘要】好好學(xué)習(xí)天天向上教學(xué)樓體育館我面向東，背對著的方向是西。東西北南南東西大門圖書館體育館南東西北圖書館體育館大門教學(xué)樓好好學(xué)習(xí)教學(xué)樓體育館
2024-11-12 03:12
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認(rèn)識直尺0刻度線
2024-11-12 00:45
【摘要】夏禹4923578164923578164+9+2=153+5+7=158+1+6=1543815+95115+27615+8+5+2=154+5+6=
2024-11-29 01:54
【摘要】表內(nèi)乘法（一）5的乘法口訣一、激發(fā)興趣，揭示口訣學(xué)習(xí)的意義5＋5＋5＋5＝6＋6＋6＋6＝3＋3＋3＋3＝2＋2＋2＋2＋2＝4＋4＋4＝5＋5＋5＝4＋4＋4＝6＋6＋6＝問題：知道老師為什么算得快嗎？背請
2024-11-29 03:45
【摘要】6的乘法口訣一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五2的乘法口訣3的乘法口訣4的乘法口訣5的乘法口訣6的乘法口訣乘法口訣請選擇其中一句口訣，先用算式
2024-11-29 09:33
【摘要】。4×59×38×62×1010+10+10=3x10或10x35+5+5+5=4x5或5x4。，說一說。3×2這些圖片都和哪個數(shù)字有關(guān)系？551個5是5。2個5是
【摘要】７的乘法口訣拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
【摘要】口算：38-20=5+37=91-3=45+30=5+5+5=4+4+4+4+4=201575884218兩棵小樹10個杈,不長葉子不開花,能寫會算還會畫,天天干活不說話。謎底是手一只手幾根手指？
鄂ICP備17016276號-1