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2024-11-18 07:09
【摘要】Unit4IntheCommunityLesson1人教版新起點二年級上冊Warm-upLead-inWhoishe?What’shername?Whatdoeshelooklike?PresentationbookshopinthebookshopPresentation
2024-11-16 22:44
【摘要】Unit9ClassroomLesson49點此播放視頻點此播放視頻點此播放視頻??????Thankyouverymuch!點此播放視頻
2024-11-29 02:36
【摘要】Unit2第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit2BoysandGirls【課時】第3課時一、教學(xué)目標1.初步在恰當(dāng)?shù)那榫持芯C合運用本單元的詞匯和功能句。2.借助學(xué)過的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母e,f,g,h在單詞詞首時常見的發(fā)音，并嘗試借助圖片和首字母提示整體識別單
2024-12-09 02:59
【摘要】新標準英語一起二獐子中心小學(xué)丁毅清Let’ssinganddance.footballfootballfootballplayLet’splayfootball!OK.basketballbasketballbasketballplayLet’splaybasketball!
2024-11-29 07:30
【摘要】Unit3第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit3MyFriends【課時】第2課時一、教學(xué)目標能夠聽懂、會說有關(guān)詢問和回答人物外貌特征的功能句：Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheis...二、教學(xué)建議A.Look,listen
【摘要】Unit5StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit5InthePark【課時】StoryTime一、教學(xué)目標能夠借助錄音、圖片、文字及教師的講解，讀懂本課的小故事，并嘗試在教師指導(dǎo)下表演故事。二、教學(xué)建議1.熱身、復(fù)習(xí)活動(1)引導(dǎo)學(xué)生說唱第一課歌謠。
2024-12-08 19:50
【摘要】Unit4StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit4IntheCommunity【課時】StoryTime一、教學(xué)目標能夠借助錄音、圖片、文字及教師的講解，讀懂本課的小故事，并嘗試在教師指導(dǎo)下表演故事。二、教學(xué)建議1.熱身活動(1)說唱本單元的歌謠和補充
2024-12-09 14:52
【摘要】Unit3Animals?Lesson3Warm-upLookandsay.What’syourfavoriteanimal?Lead-inFreetalk.Whatelseanimalsdoyouknow?Whatdoyouknowaboutthem?P
2024-11-16 22:43
【摘要】ReviewWordsandexpressionscardpartypresentwouldalwaysgreatcaken.卡片n.晚會；聚會n.禮物.肯；會；愿意adv.總是；一直adj.太好了；巨大的n.蛋糕Wordsandexpressionsneve
2024-11-11 12:54
【摘要】Unit6ClothesabluecapbrownshoesablackT-shirtabluesweaterredsocksbluejeanswhiteshortsWhoishe?Heis....Whoisshe?Sheis....Whatishewearing?Heisw
2024-11-30 00:04
【摘要】Unit2Lesson1課時訓(xùn)練一、請你用小寫形式寫出下列單詞。1.BOY________2.GIRL________3.MAN________4.WOMAN________5.CLASSMATE________6.FRIEND________二、連連看，把對應(yīng)的單詞和圖片相連。(1)manA.
2024-11-28 19:46
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