【正文】 ，使我們身臨其境，慷慨激昂，喚起了我們心中的斗志，但我知道，每周只有短短兩個(gè)小時(shí)的課堂時(shí)間，遠(yuǎn)不能使我們的思想有著深刻的改變，但至少我們漸漸意識(shí)到我們所肩負(fù)的歷史使命，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)，不能依賴他人，做男子漢，做堅(jiān)強(qiáng)的女子，雖然在這個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境下，不需要我們?yōu)樽鎳?guó)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，但是我們面臨的是信息化的挑戰(zhàn)，我們要辨別不同的信息，防微杜漸，抵制某些資本主義國(guó)家對(duì)我國(guó)進(jìn)行的精神侵略，尤其青少年是祖國(guó)的未來，也是世界觀人生觀價(jià)值觀的形成時(shí)期，一個(gè)國(guó)家的未來如果喪失了斗志，那么我們國(guó)家的未來將會(huì)陷入無限的黑暗之中。況且文革的很多的真實(shí)資料是不為我們所知的。因此，毛主席反孔是有其道理的。盡管任何一位偉人都是有功有過的，但是通過艾老師用史實(shí)告訴我們的確在一些方面我對(duì)毛澤東還是有誤解之出的，對(duì)于毛澤東本人，對(duì)于文革的看法是有所改變的。 我們處于中國(guó)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)方面都面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，古語有言“讀史可以明鑒，知古可以鑒今”“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。艾躍進(jìn)軍事理論課有感 經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 田曉旭 開學(xué)以來，我們已經(jīng)聽過六節(jié)艾老師的軍理課，每節(jié)課都有亮點(diǎn)，艾老師授課詼諧幽默，卻又透出嚴(yán)肅與正義感，我很認(rèn)同我們每一個(gè)人都擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的任務(wù)，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們既要有民族的危機(jī)感，又要有實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)的信心?！蔽覀儾荒芡洑v史，也不能妄自否認(rèn)歷史留給我們的寶貴財(cái)富，軍理課讓我意識(shí)到我們所習(xí)得的不過是知識(shí)汪洋大海中的一滴水，在幾千年前我國(guó)就顯示出中華民族的偉大智慧，古代兵書《孫子兵法》雖然存在著階級(jí)和歷史局限性，但今天看來，仍有很多可以借鑒之處，不僅僅只在軍事用兵之道，還有很多與人交際，做人道理可以借鑒，足可以看出中華民族的歷史是一脈相承的，古今的思想有很多相通之處，因此我們更加不能摒棄歷史，盲目崇洋，思想西化。我們既然對(duì)歷史并不是完完全全的了解，就不能妄加評(píng)論，況且歷史本就會(huì)隨著時(shí)間的流逝變得模糊不清。 同樣，后世人對(duì)于文化大革命是批判的，是否定的，并把它全部歸結(jié)于毛澤東本人一生犯下的最大的錯(cuò)誤。歷史的真真假假是需要真實(shí)的史實(shí)所支撐的。我想軍理課旨在教育當(dāng)代的大學(xué)生了解軍事常識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，喚起我們的危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)自身民族的認(rèn)同感，我想這樣一個(gè)目的是達(dá)到了，但是更加長(zhǎng)久的還是在于我們個(gè)人在未來的生活中不斷提升自身的修養(yǎng)，為祖國(guó)未來的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。 對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說，最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。中國(guó)人民解放軍建立起了海軍和空軍，并不斷加強(qiáng)?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界，世界多極化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國(guó)的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)統(tǒng) 一、領(lǐng)土完整和安全。我們現(xiàn)在知道了這些國(guó)家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。 今年兩會(huì)上，溫總理的報(bào)告中也指出。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊(duì)正規(guī)化水平。 面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，中國(guó)正致力于建設(shè)一支有“威武文明之師”之稱的武裝力量。我國(guó)已成為世界上最重要影響的軍事大國(guó)之一，我們完全有能力不讓屈辱的亡國(guó)史重演。從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必須自己面對(duì)自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國(guó)安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。軍事理論課講述了從古代的孫子兵法到近現(xiàn)代的毛澤東，鄧小平再到江澤民等一代人的軍事思想，具體的向我們展現(xiàn)了這些軍事家們的偉大之處，原本我只是知道這些人，知道他們是偉大的人，但從來不知道他們?yōu)楹蝹ゴ?，他們偉大在何處? 作為一個(gè)大學(xué)生，我們肩負(fù)著為大家貢獻(xiàn)智慧和力量的使命。與此同時(shí)，那些奮斗在前線的戰(zhàn)士們，更是值得我們尊敬和感激的，沒有他們，誰來保衛(wèi)我們的安全，捍衛(wèi)我們的和平。 南開大學(xué)教授，全國(guó)著名演講家，口才藝術(shù)、社交禮儀專家；領(lǐng)袖學(xué)、成功學(xué)、軍事學(xué)專家；國(guó)際問題和形勢(shì)政策專家；中華規(guī)范婚禮創(chuàng)始人[1]；著名策劃人、主持人，XX省國(guó)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，多次接受包括新華社、央視《新聞聯(lián)播》、《新聞?lì)l道》等媒體的采訪，擔(dān)任天津[2]電視臺(tái)四個(gè)欄目的嘉賓，被媒體評(píng)為“魅力教授”、“最受歡[3][4]迎教授”。 艾躍進(jìn)教授演講風(fēng)格幽默、激情四射，具有極強(qiáng)的感染力與號(hào)召力。”“姑娘們平時(shí)習(xí)慣了在賽場(chǎng)上的沖沖殺殺，很難得能安靜地坐那么長(zhǎng)時(shí)間聽課，艾躍進(jìn)教授從2006年開始就定期為隊(duì)里授課，他非常熟悉國(guó)家女曲，對(duì)姑娘們的心理活動(dòng)和思想動(dòng)態(tài)非常了解，能夠結(jié)合隊(duì)伍的階段性任務(wù)對(duì)姑娘們進(jìn)行文化輔導(dǎo)和心理疏通，他的課很受隊(duì)員的歡迎。”弟子們贈(zèng)其錦旗，上寫“思想之父，人生導(dǎo)師”。 2009年11月，受邀在上?！颁聊祥_發(fā)區(qū)企業(yè)家發(fā)展論壇”講座。2003年擔(dān)任首屆XX省文化禮儀大賽評(píng)委、點(diǎn)評(píng)嘉賓以及全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)辯論賽評(píng)委、評(píng)委會(huì)副主任，點(diǎn)評(píng)嘉賓。 2007年擔(dān)任57屆“海信廣場(chǎng)杯”世界小姐大賽天津決賽、“應(yīng)大杯”首屆天津城市形象小姐大賽決賽及XX省婚慶主持人大賽總決賽評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。目前，已被推薦為2010年上海世博會(huì)演講嘉賓。2008年8月，在XX省第六屆社科普及周“關(guān)愛災(zāi)區(qū)學(xué)生”專場(chǎng)講座中，為四川汶川地震災(zāi)區(qū)的孩子們做勵(lì)志講座，受到熱烈歡迎。新華社也多次發(fā)專電，海內(nèi)外數(shù)十家報(bào)紙予以轉(zhuǎn)發(fā)。 2005年4月，作為南開大學(xué)代表赴長(zhǎng)沙、杭州作招生宣傳，獲得好評(píng)。 艾躍進(jìn)，XX省高等學(xué)校軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任，XX省國(guó)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，XX省國(guó)防教育協(xié)會(huì)理事，XX省臺(tái)灣問題研