【正文】 理學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專門知識，通過《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》的這個課題的學(xué)習(xí)，了解了公共關(guān)系學(xué)的含義及研究的問題，及形成發(fā)展與相關(guān)的學(xué)科、在生活中的地位。作為領(lǐng)導(dǎo)干部就需要牢固樹立剛性的執(zhí)行理念，接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿，做到事事有著落、 件件有回音?！八膫€能力”即組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力。作為一名國家干部，政治上的成熟，是以理論上的成熟為基礎(chǔ)的，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和第一需求，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，根據(jù)不斷完善的與時(shí)俱進(jìn)的理論體系來指導(dǎo)各項(xiàng)工作的正確、順利、高效開展。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃 苦、吃虧、吃氣”的思想。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。葫蘆島實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參觀引領(lǐng)更是受益匪淺，戴校長的講座 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升個人修養(yǎng)。特別深感于小教部耿主任的：“談高校課堂中的學(xué)習(xí)小組建設(shè)與學(xué)習(xí)活動。我們黨的宗旨是全1 心全意為人民服務(wù)，人民滿意是我們一切工作的起征點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。 六、是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。特別深感于縣委書記在開班動員會上強(qiáng)調(diào)的“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)兩心和提升四力”。在土地管理上要嚴(yán)格監(jiān)管、力求規(guī)范，加強(qiáng)對土地違法事件的監(jiān)管、處理力度，樹立科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)嚴(yán)格的土地管理制度?！吧畈皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，事物的復(fù)雜性和多變性恰巧給了我們機(jī)會去不斷的摸索，不斷的提高。正確處理好保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與保護(hù)土地資源的關(guān)系，為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。進(jìn)一步明晰農(nóng)村集體財(cái)產(chǎn)權(quán)的主體和內(nèi)容。特別深感于田政委在開班動員會上強(qiáng)調(diào)的“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提審素養(yǎng)”的要求。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工1 作任務(wù)。提升“四力”首先要處理好部門之間的協(xié)作關(guān)系，確保政令暢通和各項(xiàng)工作的順利開展實(shí)施，所以要工作中學(xué)會“十指彈鋼琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互協(xié)調(diào)。要學(xué)會用辯證法來抓工作。 2014年3月24日 第五篇：新任領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會 XX縣區(qū)中小學(xué)新任領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會 鳴犢街道黎明小學(xué) XX縣區(qū)中小學(xué)新任領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會 2014年12月20日—23日我非常榮幸地參加區(qū)教育局舉辦的中小學(xué)新任領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這應(yīng)首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機(jī)會。 二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在教職工中樹立廉潔從政、勤政為校的良好形象。 最后，我想引用一位不知名的同事的三句話作結(jié)： 教育是一種事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)； 教育是一種科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真； 教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的價(jià)值在于創(chuàng)新。“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。要樹（請你繼續(xù)關(guān)注：）立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。要樹立工作第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí)，通過本次培訓(xùn)使我曾經(jīng)的某些困惑，頓時(shí)豁然開朗，俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書”。 清正廉潔是黨對干部作風(fēng)的基本要求，也是發(fā)展所需、群眾所盼。其次，要勇于探索，善于