九、改革開(kāi)放譜新篇(完整版)
【正文】 讀課文，了解課文大意。 課題與教學(xué)內(nèi)容 九、改革開(kāi)放譜新篇 課時(shí)安排 1 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)技能 知道鄧小平是我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。 說(shuō)一說(shuō)課文講了幾個(gè)內(nèi)容。完成課后想一想。 讓學(xué)生實(shí)話實(shí)說(shuō)，教師也要積極參與到討論中去。 教 學(xué) 札 記 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 預(yù) 設(shè) 教 學(xué) 路 徑 預(yù) 計(jì) 學(xué) 生 活 動(dòng) 備 擇 方 案 一、創(chuàng)設(shè)情境 播放錄音“良馬援漢”“鐵牛進(jìn)藏”的故事。 做一做。老師要引導(dǎo)學(xué)生想像“鐵牛進(jìn)藏”時(shí)邢臺(tái)人民募捐的壯觀場(chǎng)面。 二、探究體驗(yàn) 學(xué)習(xí)課文第一部分。教師要適時(shí)抓住學(xué)生的想法及時(shí)引導(dǎo)。 我們現(xiàn)在應(yīng)該 怎么辦？ 板書(shū)設(shè)計(jì) 分小組進(jìn)行分析、比較、討論。 指名幾位同學(xué)讀課文。
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