第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆“我能行”(完整版)
【正文】 ，這就是 在下列學(xué)校生活中，屬于不自信的行為是 ，小強(qiáng)同學(xué)挺身而出說“我能行，我總是先自己思考，再請教老師和同學(xué) c.“優(yōu)勝班級”花落他班，班長對同學(xué)們說：“我們齊心努力，下學(xué)期一定能把流動紅旗奪過來” ，全靠腦子靈不靈，再努力也沒有用 班會上，老師要求每個同學(xué)夸夸自己，寫出自己的10個優(yōu)點(diǎn)，10分鐘過去了，小明一條也沒寫出來。 夢雨雖有點(diǎn)緊張，但她不斷暗示自己不要擔(dān)心，要相信自己一定會取得好成績。 在思想上，行為上表現(xiàn)，情感上體驗(yàn)。第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆“我能行” 第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第一框我能行 七班號姓名：小組： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。 自信是什么。夢菲緊張得手都涼了，心想：別人多優(yōu)秀，我膽小、聲音也小，肯定不行。他說：“我沒優(yōu)點(diǎn)”，對小明最好的建議是a、要以人之長比己之短b、要看到自己的不足c、做人應(yīng)該高傲一點(diǎn)d、要善于認(rèn)識自己的優(yōu)
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