【正文】 講效能，處處抓效能，事事高效能”的良好格局，力爭實現(xiàn)管理“零缺陷”，服務“零距離”，爭創(chuàng)“零投訴”。如果我們還是習慣于傳統(tǒng)的工作方式，習慣于不求有功但求無過的工作作風，滿足于現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)狀，不解放思想，不轉(zhuǎn)變工作作風，不提高工作效率，就不能適應發(fā)展的需要，就不能滿足人民的需要。 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用黨新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎(chǔ)，立場堅定，旗幟鮮明地擁護黨的領(lǐng)導和黨的各項重大決定，自學抵制不良傾向，積極參加科學發(fā)展觀的實踐活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護黨的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的宗旨意識，為“三農(nóng)”服務的立場和決心。 民政工作做為窗口服務部門，效能建設(shè)尤為重要。因此，我們要以機關(guān)效能建設(shè)為契機，切實解放思想，改變部分干部思想保守、觀念陳舊、辦事僵化，工作沒有新思路，業(yè)績沒有新突破的問題。 改進機關(guān)作風，創(chuàng)優(yōu)效能環(huán)境是我們當前的工作任務，作為我們每個工作人員都要清醒地認識到當前這項工作的重要性。 組織開展大討論 3月14日上午，我局召開全局干部職工會議，認真組織開展轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關(guān)行政效能建設(shè)大討論活動。考勤方面，進行日考，月考，季度總結(jié)，年度出勤率達不到90的，年終福利相應減低。 認真抓好大石山區(qū)大會戰(zhàn)相關(guān)項目的前期工作 一是深入扶貧掛點村，作好村屯級公路等項目建設(shè)的動員。 在機關(guān)行政效能建設(shè)方面，重點查找。對缺乏事業(yè)心與責任感、工作作風不正等問題，要勇于開展批評和自我批評；對管理體制機制障礙等方面的問題，要勇于提出改革的建議。 組織全體教職工召開了學習動員會。通過學習討論，進一步規(guī)范了領(lǐng)導教師言行，提高了領(lǐng)導班子成員嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。 健全了考評制度，學校教師作風與效能建設(shè)工作領(lǐng)導小組隨時對教職工的學習情況進行檢查考評，并將考評結(jié)果與教職工評優(yōu)評先、年度考核等掛鉤。在抓好鄉(xiāng)機關(guān)干部的同時，我們把作風建設(shè)進一步向村隊延伸，實行“三級聯(lián)建”的作風整頓方式，使村隊干部明白了自身精神面貌和好的作風對實現(xiàn)東塔跨越式發(fā)展的重要性。在活動中，我們始終抓好輿論宣傳，在鄉(xiāng)便民服務代理中心大廳電子顯示屏上不斷滾動播放干部學習內(nèi)容、六項具體活動的開展情況、干部出勤情況等，并不定期印發(fā)簡報發(fā)放到各支部、企業(yè)和群眾手中，在鄉(xiāng)政府門前設(shè)立意見征求信箱，投訴電話，讓農(nóng)民群眾了解、監(jiān)督、參與我們的作風建設(shè)活動。二是開展了“節(jié)約行動”。五是開展評選“十大標兵干部”和“末位干部”活動。局領(lǐng)導高度重視，積極行動，認真落實機關(guān)效能建設(shè)各項工作任務。 召開動員大會。 二、主要成效 （一）認識提高，效能意識增強。切實加強對各科室和重點項目推進情況的效能監(jiān)察，加強對重點對象、重點環(huán)節(jié)和重點部位的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正嚴重影響效能的行為，嚴格實施行政效能問責。著力加強對服務承諾推行和兌現(xiàn)情況的監(jiān)督，加大對不履行承諾的典型案例的懲治力度，促使各科室以有諾必踐的實際行動取信于民。機關(guān)工作效率明顯提高，服務環(huán)境明顯優(yōu)化，全局上下形成了良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。局長董進章作了動員講話，縣委常委、常務副縣長徐巖波作了重要講話，為我局開展學習科學發(fā)展觀活動指明了方向?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下： 一、主要工作 （一）抓好組織領(lǐng)導，推動工作開展。六是開展清風鄉(xiāng)村活動。以衛(wèi)生評比活動，引導干部在每天下班前全面清掃辦公室衛(wèi)生，自覺養(yǎng)成抵制隨意破壞公物的不良行為。自活動開展以來，共張貼標語130余條，辦黑板報4期，制發(fā)簡報23期。 （二）以創(chuàng)新學習形式為載體，力促學習質(zhì)量有大提高 為了使學習不走過場，見到實效，我們創(chuàng)新學習方式，嚴肅學習紀律，確保了學習質(zhì)量。 個別教師對此次活動在思想認識上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動，抓不住主要問題，談認識比較膚淺； 個別教師學習不夠深入，領(lǐng)會不深，學習筆記不夠規(guī)范。學校組織全體教職工召開了學習心得交流會，總結(jié)了學習效果。會上，組織教職工認真學習了《東山鄉(xiāng)機關(guān)與作風效能建設(shè)的實施方案》向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認識?，F(xiàn)將本階段的活動開展情況總結(jié)如下： 一、認真制定方案，廣泛宣傳動員。 要廣泛聽取意見，通過深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求服務對象和社會各界的意見和建議，歡迎他們對本單位干部作風、機關(guān)行政效能等方面的問題提出意見和建議。 認真抓好扶貧聯(lián)系村新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作 為確保今年扶貧聯(lián)系村