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第三階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案(完整版)

2024-10-01 02:38上一頁面

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【正文】 中當標兵、作表率。 一、認真開展活動“回頭看” 學校要在8月15日前集中一周時間,對前兩個階段組織一次“回頭看”,重點開展“六查六看”:一是查活動主題,看是否貼近本校特點,富有鮮明特色;二查活動方案,看是否符合本校實際,有沒有照抄、照搬、照轉上級文件現象,黨組織是否對方案進行了專題研究,活動方案是否切實可行;三查組織領導,看黨組織是否重視,是否組建活動機構,黨組織書記是否擔任領導小組組長,是否配備了專職工作人員,有專門集中辦公場所,活動是否在基層黨員中全覆蓋;四查活動啟動,看是否及時召開了動員大會,進行統一部署,是否組織廣大黨員學習相關文件,是否有濃厚的活動氛圍;五查活動目標,看是不是確立了黨組織創(chuàng)先和黨員爭優(yōu)的標準和條件,是否對“五個好”先進基層黨組織和“五個帶頭”優(yōu)秀共產黨員的要求進行了具體化和量化,基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)目標是否在一定范圍內進行了公示;六查問題梳理,看基層黨組織和黨員是否進行征求意見,找準了 1存在的突出問題,并結合自身實際制定黨組織創(chuàng)先整改提高方案和黨員爭優(yōu)整改提高措施。充分利用各種新聞媒體,加大宣傳報道力度,努力營造學先進、爭先進、當先進的濃厚氛圍, 2把各方面力量凝聚到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。 四、推進措施 “對標定位、晉檔升級”階段是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深化拓展、全面提升階段,本階段活動開展是否扎實,直接關系到整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效。 三、主要舉措 在城鎮(zhèn)建設上晉檔升級。城鎮(zhèn)建設對標xx縣,牢固樹立“抓城建就是抓經濟,抓城建就是抓發(fā)展”的理念,圍繞把xx縣打造成xxx的西南后花園,建設成為宜居、宜業(yè)的山水園林城市的目標,在縣城建設圓滿收官的基礎上,積極推進縣城建設。各支部要強化完善推進措施,加大工作力度,確保我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得豐碩成果。 (三)強化載體創(chuàng)新。 二、開展公開承諾、踐諾活動(8月初至9中旬) 在認真學習和查擺問題的基礎上,結合縣委、教育局黨委的實施意見,學校黨組織要針對創(chuàng)先整改提高方案和黨員爭優(yōu)整改提高措施,采取適當方式向群眾公布,作出承諾,接受群眾監(jiān)督。 開展“三學三比”活動 “三學”即:一要努力學習政治理論,組織全體教職工深入學習領會全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,抓好貫徹落實中央新疆工作座談會精神和自 2治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神,提高廣大黨員的政治思想素質和政治理論水平;二要努力學習教育教學理論,提高廣大黨員的業(yè)務理論素養(yǎng)和教育教學水平;三要努力學習模范事跡,提高廣大黨員的工作自覺性,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。 開展“崗位大練兵”活動 學校要組織廣大黨員,圍繞教育中心任務,從各自崗位特點出發(fā),組織黨員開展業(yè)務練兵、勞動競賽、課改創(chuàng)新、教學研究等活動,大力營造比知識、比干勁、比業(yè)務、比貢獻的濃厚氛圍。 開展“典型培樹”活動 堅持把推廣新典型與加強對老典型推陳出新相結合,發(fā)揮各類典型示范引導作用。要把黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、踐行承諾情況作為評議的主要內容。一”前,將在學校樹立一批先進典型,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員進行表彰,并推薦上報一批受縣委表彰的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員。 6建立健全督查機制。 建立健全宣傳機制。 二、工作重點 以“蠶業(yè)發(fā)展創(chuàng)業(yè)績,服務民生促和諧”為主題,結合各黨支部實際,制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,召開好黨員大會,公開承諾爭創(chuàng)目標和具體辦法,動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。全體共產黨員也要對照“五爭五帶”的具體要求,進行書面承諾,向群眾公布,接受群眾監(jiān)督。 優(yōu)秀黨員隊伍建設——做到五個模范。落實規(guī)定動作,做好自選動作。 ,上傳各種資料。 (1)以黨小組為單位,舉辦學習沙龍活動,交流所學所悟所得。全體黨員圍繞教育和教學兩大主題,開展教有妙招經驗交流及業(yè)務比賽、課堂教學展示及教育科研創(chuàng)新活動等自覺提升工作水平,為促進教育又好又快發(fā)展提供堅強保證。 學校黨支部高度重視廣大家長及社會各屆通過各種渠道反映的教育熱點問題,特別是學校安全工作、學生作業(yè)設置、學生飲食衛(wèi)生、教師規(guī)范從教等問題,做到認真對待,發(fā)現問題及時整改。認真總結活動中涌現處的好做法、好經驗并通過宣傳欄、總結大會等形式進行宣傳推廣,對先進黨員和先進黨小組進行表彰獎勵,并擇優(yōu)上報教育局。 一、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的總體要求 以鄧小平理論和‘三個代表39。深入學習實踐科學發(fā)展觀,團結協作、求真務實、勤政廉潔,決策民主,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是與文明創(chuàng)建工作緊密結合,互相借力,同步推進,以爭創(chuàng)‘四強四優(yōu)39。、‘黨建帶工建39。從自身實際出發(fā),圍繞公司及項目部中心工作,進一步細化活動載體,把廣大黨員吸引到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,以創(chuàng)促建,以爭促提。二是整改落實。三是完善機制。為主題,開展一次大討論,對照先進典型,對照工作標準,查找自身差距,明確努力方向。 ,實現動態(tài)調度。三是圍繞公司生產經營中心任務和‘精細化管理與創(chuàng)新年39。 ,豐富活動內容。為活動主題,以爭做‘齊魯創(chuàng)業(yè)先鋒39。進行創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文字、圖片資料的展示活動,全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體情況,以鞏固活動成果。 (三)階段回顧,倡樹先進典型(2012年2月——2012年5月底) ,全面提升(1)每位黨員根據自己的踐諾方案,首先對個人開展創(chuàng)爭活動的落實情況進行自我評價,然后由黨組織負責人對每位
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