第一篇：文宣部部長申請(qǐng)書(完整版)
【正文】 至于別人的非議，就當(dāng)成風(fēng)中的滴，讓它一路順風(fēng)去吧，辭職報(bào)告《學(xué)生會(huì)文宣部辭職報(bào)告》。達(dá)不到要求，所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和文宣部考慮，自己現(xiàn)向文宣部提出辭職，望文宣部給予批準(zhǔn)。而實(shí)現(xiàn)這些，最根本就是靠宣傳。但如果大家能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，那么不僅能夠展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，還能夠在與別人公事的過程中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。但是）微笑的確在我們的生活中起著十分重要的作用。 第四篇：學(xué)生會(huì)文宣部辭職報(bào)告 致文宣部： 首先，還是致以最誠摯的感謝，感謝這一學(xué)期以來，你們能給我做主播的機(jī)會(huì)，能給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，當(dāng)然我也明白，我并不勝任，所以我提出申請(qǐng)，辭去主播這一職務(wù)。 很抱歉，這兩周以來給你們帶來的麻煩，或許的確是我過于的天真了，對(duì)不起了，我不應(yīng)該天真的以為所有的人都和我一樣，都會(huì)去回味童年，因?yàn)槲覀冏兊锰F(xiàn)實(shí)了………… 在我的眼中童年就好像一顆糖，我美滋滋地把它吃完，嘴里還滿是甜蜜的馨香，讓我忍不住一遍一遍地去回味。用心里學(xué)的蝴蝶效應(yīng)來講，老師的微笑，是同學(xué)們心情愉悅，而同學(xué)愉悅的心情又會(huì)帶給家長，家長對(duì)于自己的上司和下屬也變得愉快，因此老師的這個(gè)微笑可能在明天或者下個(gè)月就會(huì)影響大半個(gè)世界。就是四個(gè)月之前，也是在這個(gè)禮堂，舉辦了二中南校初中部08級(jí)畢業(yè)典禮，這次畢業(yè)典禮是我策劃的，來到禮堂的時(shí)候，我的心里就充滿了激動(dòng)，同時(shí)還有緊張。而這也恰恰是宣傳的真諦，如果我們讓每個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都能是爭著去學(xué)，好像看了廣告似的，那么我想這宣傳部的最基本的工作，也就做到位了。 我來自高一九班，我的名字叫xx。 舒克和貝塔這部動(dòng)畫相信大家應(yīng)該都看過吧，不過那已經(jīng)成為了過去了，你們是否還能在電視中找到它的身影，它已經(jīng)成為了我們記憶里的一小點(diǎn)，或許，已經(jīng)成為中國美術(shù)制片廠歷史資料上的一筆…………，但是它卻陪伴了我們幾代人的成長，難道說我們小時(shí)侯就沒有熱愛過這部動(dòng)畫嗎，在日本動(dòng)畫還沒有進(jìn)入中國以前，我們就是在這些動(dòng)畫中歡度我們的童年的，然而我們長大了，我們見到了日本的動(dòng)漫，我們就開始說以前的動(dòng)畫是多么的傻，國內(nèi)的動(dòng)畫技術(shù)就是差，不禁的笑起來，可是小時(shí)侯的我們不就是傻傻的看著這些動(dòng)畫而長大的嗎，是的它們是小兒科，它們是幼稚園的小孩觀看的，但是我只是希望我們能夠回味一下過去，只是能夠回望一下我們的童年，僅此而已罷了………… 我承認(rèn)意見肯定是有的，可是我不禁想問，有誰是真正聽過廣播的，有誰是真正知道周一至周五所有節(jié)目的主題，包括連我在內(nèi)，我至今都不知周五的主題是什么，可是為什么，
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