【正文】 幫助我們對村官的工作性質(zhì)，工作內(nèi)容，如何開展工作的等做了完善的解釋。由于我們剛走上工作崗位時間不長，工作經(jīng)驗缺乏，所以我們要“帶著耳朵”去工作，在工作中要多傾聽群眾的呼聲、意見，體察民情，了解民意。特別要學習黨在農(nóng)村的法律、法規(guī)、政策，邊學習，邊總結(jié)，在提高自己的同時也用自己學到的知識為廣大人民群眾服務。 面對新農(nóng)村的工作，大部分同學來說都是新的領域，從零做起，從零學起，我們有決心有信心完成這項任務。這次培訓全面系統(tǒng)的向我們介紹了大局勢下農(nóng)村的發(fā)展概況，XX縣區(qū)農(nóng)村居民生活狀況，為我們今后的工作提供了思路。其實，這種想法是錯誤的。再次，要走的下車子。在我們的農(nóng)村工作中，要扮演好“五員”的角色：政策宣傳員、科技講解員、市場信息員、文明勸導員及和諧促進員。而家庭的壓力主要是村官工作繁瑣，很多時候我們需要犧牲自己的休息時間去處理村里的工作，這樣自然陪伴家人的時間也會相對減少，對家人的關(guān) 心也不夠，也容易招致家人的抱怨。當好村官，鄉(xiāng)、村兩級書記的實踐經(jīng)驗告誡我們要踏實做人、虛心做事，面對全新的農(nóng)村工作，我們必須從零做起、從零學起，我也有決心有信 心完成這項光榮而艱巨的任務。最后還專門組織去全市基層先進組織——XX縣區(qū)花溪街道建新村實地考察學習。選擇這條路不后悔，我要勇敢地堅定地走下去。能干，是素質(zhì)問題。 三天以來，在縣委組織部的合理組織安排下，我們進行了廣泛而又深刻的理論學習，經(jīng)過這次學習我們較為全面系統(tǒng)的了解了我們當前所處的這個時代的農(nóng)村，以及農(nóng)村社會的現(xiàn)狀和所面臨的種種問題。原本指望通過讀書求得功名與利祿，從此擺脫“農(nóng)民”這一他們認為的“卑微”身份。 這既是我這幾年來一直思考的一個主要問題，又是我這次報考大學生村官考試面對的一個現(xiàn)實問題。在我所生活的這里像我家這樣的情況非常普遍。 （a）：農(nóng)業(yè)方面：由于我縣大部分地區(qū)位于忻定盆地，我所在地也屬平川地區(qū)。再有東邊與XX省相鄰，南面與XX市相望，受石家莊影響和XX市經(jīng)濟輻射較大。但就我我所在的農(nóng)村的實際狀況來看，這其中仍有許多問題存在，其中，初中學生流失問題較為突出，在我生活的周圍。在農(nóng)民健康衛(wèi)生保健方面，由于近年來國家推行農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療制度改革，農(nóng)民看病難看病貴的問題有所緩解。所能從事的行業(yè)主要就是干工程隊，從事建筑行業(yè)。這也就在一定程度上制約 了經(jīng)濟社會的發(fā)展速度。為今后的工作實踐鋪下了理論基礎。要轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，樹立“大農(nóng)業(yè)”理念，實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向機械化、信息化、效益化發(fā)展，著力建設集生產(chǎn)、經(jīng)濟、生態(tài)、文化功能于一體的新型產(chǎn)業(yè)，樹立品牌意識，提升品牌價值；要緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村這個主題，以思想教育為主線；要牢牢抓住以人為本、執(zhí)政為民這個核心，完善政策措施，提升農(nóng)民素質(zhì)，增加農(nóng)民收入，著力解決上學難、看病難、行路難、住房難、就業(yè)難等社會問題，讓群眾充分享受經(jīng)濟社會發(fā)展的成果，為科學發(fā)展、和諧發(fā)展奠定堅實的群眾基礎。 第五篇：村官培訓心得體會 2014年大學生村官培訓心得體會 12月120日，我有幸參加了縣委組織的全縣大學生村官培訓，縣委書記于百忙之中抽出寶貴時間為我們大學生村官授課，用自己的成長歷程，深入淺出、和藹可親地教育我們、引導我們，為我們明確了大學生村官的職責、創(chuàng)新了大學生村官的工作思路和工作方法，要求我們懷著一顆感恩的心、懷著一顆積極的心、懷著一顆為民服務的心，懷著一顆負責任的心，全身心投身到農(nóng)村工作中，好好工作服務農(nóng)民，在工作中發(fā)揮大學生自身的優(yōu)勢，真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設者。比如：重男輕女思想，為了求得一子。發(fā)展特色農(nóng)業(yè)在本地在本地來說，不十分符合當前的經(jīng)濟發(fā)展水平。但我國占我國人口絕大多數(shù)的是農(nóng)民。究其原因存在多個方面：學校、家庭和社會都有問題。但是，本地商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展仍以單干為主，缺乏規(guī)模經(jīng)濟。再加上平川地區(qū)地少人稠，人均土地有限，仍以各家單干為主。但結(jié)合我所處的實際環(huán)境來看，這一稱謂在我這里并不合適。 既然考上了村官，就應該從村官的角度去考慮所面對的問題。好不容易熬到了大學畢業(yè)，可偏巧又遇上了世界性的金融危 機。但是由于學習工作的關(guān)系對農(nóng)村的各項事務并不十分熟悉。會干，是方法問題。我們一定會立足崗位、服務群眾、為新農(nóng)村建設貢獻自己的聰明才干。為此，也讓我更加堅定了在