【摘要】《《體育題材的美術(shù)作品體育題材的美術(shù)作品》》課件課件觀看畫面,請試著分析美術(shù)與體育的關系?想一想,體育題材的美術(shù)作品和紀念品可以分為哪幾類?第二十一屆大學生運動會紀念品悉尼奧運會招貼唐克-格雷室內(nèi)賽車場魯斯圓頂體育館方案一:你能根據(jù)攝影圖片完成一幅繪畫作品嗎?原圖片單色版畫效果套色版
2025-06-19 12:15
2025-06-17 12:16
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊中國風箏有悠久的歷史,據(jù)說漢朝大將韓信曾利用風箏進行測量。梁武帝時曾利用風箏傳信,但未成功。南北朝有人背著風箏從高處跳下而沒有跌死。唐朝的張丕被圍困時曾利用風箏傳信求救兵,取得了成功。這些說明,中國風箏的歷史至少有2021多年了。
2024-11-26 17:16
【摘要】美術(shù)與眼睛第一課什么是美術(shù)作品第一單元美術(shù)與眼睛主講當我們在口渴時,最原始的需求是水,對利用的飲水器皿最原始的要求會是什么呢?假如我們現(xiàn)在走進超市,看到琳瑯滿目的水杯時,你的要求又是什么呢?造型各異的水杯我們的先民對生活用品的需求是從實用到美觀的,
2025-01-16 12:41
【摘要】中國現(xiàn)代美術(shù),一般是指1919年五四運動開始的美術(shù)。20世紀的中國,在政治、經(jīng)濟、文化等方面都發(fā)生了天翻地覆的變化。這一時期的社會變革和發(fā)展特點。鑒定了該時期美術(shù)的發(fā)展歷程和基本特點作為中國美術(shù)的重要組成部分的繪畫,其變革與發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個方面:一是中國畫發(fā)生巨大的演變,二是西方繪畫(素描、油畫和版畫)
2025-03-12 21:30
【摘要】第1課凝固的音樂·外國建筑欣賞建筑是凝固的音樂黑格爾曾這樣提示音樂與建筑的關系:“音樂和建筑最相近,因為象建筑一樣,音樂把它的創(chuàng)造放在比例和結(jié)構(gòu)上。”建筑的結(jié)構(gòu)形成于數(shù)學和力學的創(chuàng)造,而建筑上的整體美觀又與絕對的、簡單的,可以認識的數(shù)學比例有著密切的關系
2024-12-03 21:40
【摘要】展示設計的特征1、綜合性展示設計需要結(jié)合策劃設計、空間設計、平面廣告設計、多媒體設計等表現(xiàn)手段和方法來達到展示的目的。展示設計學科需要具備繪畫、雕塑、攝影、舞臺美術(shù)、裝飾、照明、計算機多媒體、策劃、預算等多項技能。?2、多維性?展示手段的多元化:二維、三維、四維、運動變化等。?展示對象的多維性:平面、
2024-11-18 22:14
【摘要】送給媽媽的禮物說一說:你和媽媽的故事?母親節(jié)我們能為媽媽做些什么?說一說作業(yè)?用自己喜歡的方式來表達:?,可以用繪畫,或者用剪貼加添畫的方式。?,添畫當時的環(huán)境。?。
2024-12-07 21:08
【摘要】美術(shù)作品的藝術(shù)形象第02課美術(shù)作品的藝術(shù)形象一、課時結(jié)構(gòu):1課時?二、教學目的:本課是有關美術(shù)欣賞基礎知識教學的第2課,是關于美術(shù)作品創(chuàng)作的最重要和最基本的問題.即藝術(shù)形象問題的基本知識的教學。本課的教學目的應該是:1.使學生了解美術(shù)形象的基本含義和一般特征,2.使學生了解和明確美術(shù)形象的本質(zhì)特性和基本特性。3
2025-08-23 13:44
【摘要】姓名:班級:學號:課題:美術(shù)作品的特征適用學段:高一年級模塊:高中美術(shù)鑒賞教學目標:本課作為高中整個美術(shù)鑒賞教學的開篇,對后面的教學具有指導意義。通過本課的教學,理解審美觀念的形成;掌握美術(shù)作品的基本涵義、美術(shù)的門類、特征,以及學習美術(shù)鑒賞的意義,由此掌握美術(shù)鑒賞的方法,培養(yǎng)審美意識。:觀察--比較--發(fā)現(xiàn)—分析—歸納--
2025-06-07 21:53
【摘要】美術(shù)作品的意義與價值判斷文昌市華僑中學美術(shù)組尹利心《美術(shù)鑒賞》課上,感覺大家問的最多、最關注的問題就是——錢?老師,這幅畫值多少這類問題當然也是美術(shù)鑒
2024-11-24 16:22
【摘要】生活中有哪些有趣的事情呢?足球小子打乒乓球蕩秋千室內(nèi)游樂園玩沙子看誰跑得快?握握手,好朋友學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞《大課間》學生作品欣賞《放風箏》學生作品欣賞:水粉畫《公交車上》學生作品欣賞《海灘拾趣》學生作品欣賞:國畫《打羽毛球》
2024-11-17 13:34