第一篇：廉潔自律心得體會(完整版)
【正文】 好手中權力。領導干部的根本職責是為黨和人民做事，既要能干事，又要很干凈，做到不該說的話不說，不該辦的事不辦，不該拿的東西不拿，不該吃的飯不吃，不該去的地方不去，不該交的朋友不交。缺智的干部是“次品”，缺德的干部是“危險品”。領導干部加強個人修養(yǎng)主要的一條是要淡化“做官”心理，強化黨性修養(yǎng)和實踐“三個代表”重要思想的意識。正如江澤民同志告誡我們的“每一個領導干部要經(jīng)常想一想，參加革命是為什么。領導干部必須是德才兼?zhèn)洌械聼o才不行，有才無德更不行。要處理好權力與責任的關系。領導干部手中的權力必須接受黨和群眾的監(jiān)督，領導干部不僅要帶頭依法辦事，還要管好本單位本部門權力的正確使用。絕不能不顧客觀實際盲目攀比，熱衷形象工程、政績工程，為個人樹碑立傳，要為后人多留下贊嘆，少一些遺憾。黨員干部要帶頭落實廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺性，做廉潔勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加強自身道德修養(yǎng)，正確對待權力，正確對待苦樂，正確對待工作的艱巨性，老老實實做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。在思想上領先一步，行動上奮勇爭先，作風上率先垂范，主動關心群眾，愛護群眾，走訪群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，處處從群眾利益出發(fā)。 通過學習，我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。教學內容從過去的以教材為中心的單一書本知識轉變?yōu)橐越滩臑檩S線，以活動為紐帶，與現(xiàn)實（本站向你推薦）生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實教材內容。讓他們從小接受廉政文化教育，是對未成年人思想道德教育建設方面采取的一項新舉措，也是新形勢下學校德育工作的一項新課題，對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長，對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。 今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們要通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 三、加強領導，將“廉政文化進校園”活動落在實處“廉政文化進校園”活動是反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分，各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實，使這次活動成為提高師生素質、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。當前，有許多黨內外干部，都是因為放松了世界觀改造，動搖了共產(chǎn)主義理想信念，背棄了全心全意為人民服務的宗旨，權力觀、地位觀、利益觀出現(xiàn)了嚴重偏差，放縱私欲，把黨和人民賦予的權力當作個人謀取私利、滿足私欲的工具，最終迷失了方向，蛻變?yōu)榕c黨離心離德、無視黨紀國法的腐敗分子，受到了嚴厲制裁。對我們共產(chǎn)黨干部特別是我本人而言，常常這樣告誡自己，無論能力多強、在什么崗位，都必須擺正自己的位置，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。 前車之覆、后車之鑒，無數(shù)案例再次生動地告誡我們。古人說：“道德當身，故不以物惑”。要制定周密的活動方案，根據(jù)學校實際，豐富活動內容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色，確保教育成效。 學校領導要帶頭落實廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺性，做廉潔勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加強自身道德修養(yǎng)， 正確對待權力，正確對待苦樂，正確對待工作的艱巨性，老老實實做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。青少年兒童是未來社會的建設者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，也非常重要。通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，使每位教師都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育
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