第一篇：一個都不放棄讀后感(完整版)
【正文】 一樣，應(yīng)該讓他們有學(xué)可以上，有工作可以做。 第二篇：不放棄一個孩子 不放棄一個孩子 如何更好地管理班級，這些人一個也少不了，我們必須讓他們在班級中有各自的位置，有一席之地，這樣才能讓他們覺得自己的重要性。 每個人都有渴望成功的心理，渴望快樂的體驗(yàn)。 每個班中都有學(xué)習(xí)尖子，平時老師只注重他的成績而忽略了其它方面，這樣對這些學(xué)生的成長很不利，因?yàn)樗麄冮L期處在老師的表揚(yáng)中，同學(xué)的羨慕中，很快就會滋長他們自滿的不良情緒。 人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，人人成才”?！蔽蚁?，對于塵砂來說，陽光給予的是常識。 為了每一個孩子的發(fā)展，這是新課程改革的靈魂，也是教育的目的。這其中，既包括對于生命本身的堅(jiān)持——在書中作者在三個章節(jié)中集中談及生死問題，也包括對發(fā)展這一更高生存狀態(tài)的追求——書中對于學(xué)習(xí)、理想、幸福的部分是這種追求的體現(xiàn)。幸運(yùn)的是，這一次，她不再是1 孤獨(dú)地面對，而有了至愛的相攜相伴。而大段的心理描寫，則體現(xiàn)出一個堅(jiān)韌生命才會具有的獨(dú)特質(zhì)感。 2014年2月22日 第四篇：永不放棄讀后感 一部好的電影就如同一本好書一樣不僅可以起到啟迪智慧的作用，而且還能達(dá)到讓人心情愉悅之目的，更有甚者，能夠很好的激發(fā)隱藏在人們內(nèi)心深處的斗志。 我完全相信這是一個真實(shí)的身殘志堅(jiān)的故事改編，沒有生活的真實(shí)不可能刻畫出這樣一部淋漓盡致的感人肺腑的作品，靜靜的看完這部電影后，我沒有流下眼淚，在眼眶紅了一下后嘆息這生命的短暫，感受這生命的可貴和歲月不撓人的緊迫感。好好活，做有意義的事；做有意義的事，就是好好活?！胍汀玫健虚g要有個‘做到’。騾子。幾年前想修路的正是現(xiàn)在的團(tuán)長，三多也因此得到了團(tuán)長的厚愛，被薦入了全團(tuán)尖刀連——鋼七連。明白了這句話的含義，我就不會再迷茫。毛主席勉勵青少年的。想來七連的人很多，來了七連又會感覺很累。多少次被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣的時候，我就會對自己說：現(xiàn)在的。事實(shí)上，每個人每個時刻都想不放棄一些東西，卻又都不得不拋棄另一些東西。我可以不成功，但我不可能不成長；在成長的道路上我可能要經(jīng)歷很多挫折與磨難，但我永不放棄自己的夢想——好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。伍六一的腳部韌帶拉斷了，只能靠三多和成才扶著前進(jìn)。也許就是長大后中華崛起的基石。 是的，我要追求自己的夢想，就必須努力學(xué)習(xí)。 書中的第三句令我難忘的話是。報(bào)效祖國，對于現(xiàn)在的我來說太不切實(shí)際，于是我只能。我們的夢想是。下放。這是團(tuán)長教給許三多的。許三多，這個來自農(nóng)村的孩子，初中剛讀完就被父親逼著去當(dāng)兵。 第五篇：永不放棄的夢（《士兵突擊》讀后感） 永不放棄的夢 金華四中初三（13）班施碧霄 人生在世，勢必要有夢想與我們相伴、同行，否則，人生就會失去意義。 主人公“英雄”與他的母親相依偎命，從故事一開始就注定了生活的艱辛與殘缺中的不和諧 這當(dāng)然還不是最艱難的 最讓人揪心的是“英雄”本身就不是一個身體健康的年輕人，他因從小得了小兒麻痹癥，行走起來腿是一瘸一瘸的，行走的艱難和不流暢的語言表達(dá)也注定了生活的坎坷與命運(yùn)的多桀 “英雄”的母親永遠(yuǎn)保持世界上慈母都慣有的溫柔的微笑，雖然她清楚的知道他的兒子有明顯的生理上的缺陷，但她一直激勵她的兒子他是最棒的，她堅(jiān)定的相信“英雄”的身上流淌著他已故父親“最優(yōu)秀汽 車銷售員”
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