第一篇：一竿冷讀后感(完整版)
【正文】 力量，至于火，從來沒有一場火在水面上進行。山仍然沉默，像一位仁者在希望與幻滅共生的人世上閉目養(yǎng)神。 第二篇：《一竿冷》 《一竿冷》 —簡楨 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。而所謂的典故也并非照搬于文，略加展現(xiàn)的意境便已轉變成自己的文字。背井離鄉(xiāng)的付出傾注了理想的抱負，孤獨的追尋是為了完成抱負的使命。去年是個不平凡的一年，突如其來的打擊幾乎毀滅了一切，親人、珍愛、財富。這種兩種截然不同的方式卻是人世間不可避免的。生存還是毀滅，這不應是個問題。水從來不眷戀過往，流動是它唯一的宿命。 第一次看到哲理性散文可以寫得如此隨性如此詩意。 作為一篇哲思性的文章，它完全深刻地反映出了理想與幻滅的碰撞。既允許夜半狼嚎，空穴虎嘯，又愿意開放枝葉，招待流浪的嘶蟬、迷路的啼鳥。水不曾允許它們在河面上發(fā)芽，遂在途中，慷慨地收留它們腐朽的體膚。 “為何你總是趕路，難道萬頃田地不值得你獻身。我多么希望微笑永遠停留在子民臉上，但我更愿意海洋啟示他們關于不可捉摸、無法猜測的生之奧秘?！? “你豈能抵擋無垠之海。仁者以身為泥，種植希望；智者只是冷冷地觀照。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。山仍然沉默，像一位仁者在人世上閉目養(yǎng)神。 水比山深諳隨勢應變的道理，烈雨只會豐沛它的力量，至于火，從來沒有一場火在水面上進行。你口口聲聲要與海洋會合，如果千江萬川不匯聚為海，這世上的生靈豈不擁有更寬廣的土地，鋤出他們的家園，種植他們的米粟。 “那么我是你的反面了，生之短暫是你我都知道的，我擔憂狂嘯的浪頭席卷一切，把短暫生辰里僅有的歡笑吞沒。他站在你的巔峰，吟誦水的歌謠，他坐在我的河畔，默讀山的倒影。江面浮著薄冰，仿佛一江凍結的語言。 青園街小學四年級：天添 第10頁 共10頁。 第四篇：《冷知識》讀后感 《冷知識》讀后感 這幾天，我讀了一本書，名字叫《世界上最奇的冷知識》。” 山仍然盤坐，為了褓抱；水仍然奔赴，為了幻滅。如果，你執(zhí)意以死亡驚嚇他們，我亦執(zhí)意張起綠蔭，讓他們在此成家、繁衍，以生命連接生命，以人造人，永遠抵御你的偷襲。 “我豈能成全短暫的榮華。 雨岸桃李，是揮淚的
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