第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育進展情況報告4(完整版)
【正文】 為主要學習內(nèi)容，劃分不同專題，明確每個專題的領學人和交流發(fā)言人；堅持“2411”學習研討制度，即每周2次，每次4小時，每次1名黨委委員領學發(fā)言、1名處室長發(fā)言，確保學到深處、學到實處。 三、深入調(diào)查研究 調(diào)查研究是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是領導干部的基本功。帶頭分享成果。按照主題教育檢視問題要求，主題教育領導小組辦公室采取書面征求意見的方式，征集了17家單位黨委和機關各部門在黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的問題。對員工反映的問題，各調(diào)研組對現(xiàn)場能協(xié)調(diào)解決的37個問題進行了立即解決，4個重點問題進行了專項督辦。堅持把生產(chǎn)中勞動競賽作為主題教育的有力抓手，深入開展“四提”“三比”勞動競賽，定方案、細措施、靠前保，黨員干部沖鋒在前，形成了你追我趕搶指標，爭先恐后賽速度的良好氛圍，助力了生產(chǎn)經(jīng)營再創(chuàng)新高。整改成效初顯。專項整治檢視問題。 四、查找差距明方向 通過調(diào)查研究、征集意見、專項整治“三檢視”，結合學習對標對表檢視、聽取意見開門檢視、談心談話交流檢視等方式，建立問題清單，初步查找匯總整改問題232個。帶頭深入一線。領導班子成員在堅持個人自學的同時，通過黨委理論學習中心組分享學習體會和調(diào)研成果，還以普通黨員身份參加所在黨支部的集體學習研討交流，為主題教育高效推進奠定了堅實的思想理論基礎。保障到
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