百日行風(fēng)整治工作階段性總結(jié)(完整版)
【正文】 作方面有《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德承諾制度》、《學(xué)校德育工作制度》等；教學(xué)管理方面有《教學(xué)工作制度》、《教師教育學(xué)生要做到“六要六不要”》、《教師上課要做到“八不準(zhǔn)”》和《校務(wù)公開和承諾制度》等；安全工作方面有《學(xué)校安全工作實施細則》、《財務(wù)室崗位安全責(zé)任制》、《食堂安全管理制度》等；考核評估方面有《學(xué)校管理考核細則》、《校務(wù)公開工作考核評估細則》等。 （四）發(fā)揚民主，接受監(jiān)督、獎罰分明 各學(xué)校發(fā)揚民主作風(fēng)，公開監(jiān)督舉報電話。依法治校，建章立制，使各學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。近期各學(xué)校教師都利用每周政治學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的論述，提高教師的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)教育的法
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