班主任下半年工作計劃(完整版)
【正文】 力。通過班會或班干部會議讓學生管理者是不行的。 根據(jù)學生的特長和能力，選好班干部（特別是十位值日班長），： 有了與學生一年多的相處，對學生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。班主任下半年工作計劃 在上半年的工作中，我作為班主任，在一學期的工作中做的不錯，上半年結(jié)束時的測試中，學生的成績都取得了不錯的進步，只有個別學生的成績出現(xiàn)了滑坡，在下學期的教學中，我會重點幫助他們，讓他們的成績恢復過來。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。 二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。對班級第四屆班干部進行公開民主的篩選，調(diào)配，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍。一個學期組織一次班干部外出活動。再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。積極參加學校班會課設(shè)計工作。 強調(diào)考試復習、抓會考。所以我班在每次期中、期末考中都取得了不錯的成績。練球，學生爭著上場。排球賽高二段第一名，兩次班容班貌評比均為三等獎，綜合知識競賽三等獎。這些只有我才能夠意識到，很多學生還是混混沌沌的，不知道進步，等到高考失敗后就知道后果了，我會努力的進行思想教育的。在開學初，為了以防萬一，我就找相應的學生負責按期開展活動，準備參賽。 但好多事情真的不如人愿，因為客觀的原因。我們經(jīng)常講只要時間，一切總還是有希望。希望下一學期在學校的領(lǐng)導下我能班級管理上會有個新的突破，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓學生真正能學到知識、學到技能、學會做人。事后，我在班里進行適時的教育，以平和學生的心態(tài)。我笑稱你們真的長大了，真的懂得維護家的榮譽。 平時利用職高學生的優(yōu)秀事例及現(xiàn)在職高教育的大好形勢來鼓勵學生學好現(xiàn)在的知識專業(yè)，以便將來能順利找到好工作。 雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。在綜合競賽時，學生不顧會考的繁忙，通宵背資料。 六、通過集體活動教育學生，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和積極爭取的意識，以及受挫后的平和心態(tài)。組織好學生在
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