愛崗敬業(yè)個人事跡(完整版)
【正文】 任楊店鄉(xiāng)水管站站長。他帶領(lǐng)教師們確立了許多角度小、周期短、內(nèi)容實的課題，經(jīng)常和教師們一起剖析問題、聽課評課、反思總結(jié)、提煉升華，破解了教育教學中的許多難題。 科研強校，勇攀高峰 科研在教育教學中具有重要作用，xxxx對此篤信不移。無論出差、開會、參觀，還是在辦公室、在家里，他身邊總帶著紙和筆，看到好的語句總是隨時記下來。xxxx8年9月，縣委、縣政府成立專門的實驗高中東擴指揮部。他，把使命銘刻在心里，以堅韌的毅力，開拓著教育的春天。 學校當時在校生6800多人，校園空間非常狹窄，師生上操圍著教學樓跑，更別提運動場、籃球場、足球場了。xxxx年1月，學校順利通過省級規(guī)范化學校復評。 xxxx勤于筆耕。鞏固運用五環(huán)探究式教學模式，被評定為省級優(yōu)秀科研成果。今年3月22日，《中國教育報》以《草根式科研做強一所學校――看山東XX縣區(qū)實驗高中如何興起》對此作了長篇報道。他用自己愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神感染著身邊的每一位干部，每一個領(lǐng)導及干部都稱贊他以他為榜樣，都說他不僅人好而且工作能力強，對待工作從不懈怠，總是有比年輕干部還高的工作熱情和積極性，每一個年輕干部都敬佩的稱他為牛人羅叔。每處工程從尋找水源、測量、放線、配發(fā)材料到現(xiàn)場施工，他都親自參與，有時甚至要徒步走二三十公里的山路，只為尋找一個安全可靠的水源。 他就是**，一個平凡的基層水利工作者，在平凡的崗位上35年如一日，身體力行，用一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)來詮釋著干一行、愛一行、專一行。雖然我們沒有子女，但想不到老來還能享受到孝子在身邊一樣的幸福。 俗話說。同病房的病友又羨慕又夸贊地對她說：您老可真有神氣啊，生了一個這樣孝順的兒子。 自**當上鎮(zhèn)敬老院院長以來，他的父母、妻兒一年到頭難得與他見幾次面。 2010年端午節(jié)前夕，院里72歲的馮四龍突然倒地，口吐白沫，不能說話，手腳不能動彈。期間，母親已回家休養(yǎng)。2013年，該院又分別被**省及全國老齡工作委員會授予全省敬老文明號及全國敬老文明號榮譽。 敬老院的老人們在與**幾年的接觸中，建立了深厚的感情。父親說母親提水時摔了一跤，讓他回來帶母親去醫(yī)院治療。 20xx年6月中旬，天降暴雨，洪水肆虐，馬路被淹了，莊稼被淹了，到處一片汪洋。老人出院后，他又精心護理兩個來月，直到老人基本康復，生活能自理。但**卻是**敬老院里42位老人共有的一個孝子。如今，敬老院里集中供養(yǎng)著42位老人，其中90歲以上的有3個，聾啞、瘸腿、智障等各類殘疾人14人。 愛崗敬業(yè)個人事跡篇
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