【摘要】陶器瓷器陶器瓷器制作原料用黏土用瓷土燒成溫度不超過(guò)1000℃在1200℃以上器物表面沒(méi)有釉或只施低溫釉施高溫釉玻璃釉胎質(zhì)不較強(qiáng)的吸水性不吸水或吸水性很小敲擊聲音不清脆有清脆的金屬聲珍愛(ài)國(guó)寶—古代的陶瓷藝術(shù)授課人：彭高鎮(zhèn)韶陂小學(xué)
2025-11-20 07:29
【摘要】美麗的對(duì)稱圖形美麗的對(duì)稱圖形
2025-11-20 09:23
【摘要】參觀券的設(shè)計(jì)小學(xué)美術(shù)教材第十一冊(cè)第十課建筑、景點(diǎn)參觀券展出類參觀券藝術(shù)演出參觀券?分組討論?1:參觀券一般分為哪幾個(gè)部分？?2:參觀券中的主體圖案可以有哪些表現(xiàn)形式?
2025-11-20 09:13
【摘要】2021年12月9日
2025-11-20 07:02
【摘要】1、少數(shù)民族服飾給你的第一印象是什么？2、這些民族服飾的紋樣有什么特點(diǎn)？色彩鮮艷、紋樣豐富紋樣獨(dú)特造型夸張概括、構(gòu)成有繁有簡(jiǎn)、色彩對(duì)比鮮明、強(qiáng)烈我國(guó)各民族多姿多彩的服裝上滿布漂亮的紋飾，它們大多是由單個(gè)紋樣拼接起來(lái)的。這些紋樣叫做單獨(dú)紋樣，由植物、動(dòng)物、人物或其他圖形
2025-05-04 06:15
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)紋樣，感受傳統(tǒng)的魅力，并能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)積極投入到創(chuàng)造生活的活動(dòng)中去2、學(xué)習(xí)圖案紋樣的組成形式，掌握自由紋樣、適合紋樣、二方連續(xù)、四方連續(xù)紋樣的基本特點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去美化自己身邊的環(huán)境，提高生活質(zhì)量。3、培養(yǎng)熱愛(ài)傳統(tǒng)藝術(shù)的思想感情，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民質(zhì)樸的審美觀。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，懂得美源于生活，并更多地去了解和發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，
2025-03-13 03:30
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)形的魅力?形的魅力的特點(diǎn)?請(qǐng)找一找它們有什么規(guī)律（學(xué)生討論）?小結(jié)：形是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。（點(diǎn)、線、形狀、色彩等）?形的分類（知識(shí)窗內(nèi)容）?幾何形（三角形、正方形、矩形、橢圓形、多邊形等）自由形（隨手畫的形狀）?形的特點(diǎn)（外形和骨式的變化）：?有規(guī)
【摘要】電腦美術(shù)——模板幫我們作畫育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)孟慶銀認(rèn)識(shí)模板作品欣賞注意事項(xiàng)說(shuō)說(shuō)感受主頁(yè)線描模板動(dòng)物模板建筑模板鳥類模板人物模板幾何形模板海洋生物模板交通
2025-11-20 23:37
【摘要】電腦美術(shù)——模板幫我們作畫人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)認(rèn)識(shí)模板作品欣賞注意事項(xiàng)說(shuō)說(shuō)感受主頁(yè)線描模板動(dòng)物模板建筑模板鳥類模板人物模板幾何形模板海洋生物模板交通
2025-11-20 06:58
【摘要】回憶一下，你放煙花的時(shí)候有什么感受呢?你見(jiàn)到過(guò)什么樣的煙花呢？你覺(jué)得這些煙花漂亮嗎？為什么？小朋友，你們好，我是妮妮。你們知道嗎？一年一度的煙花設(shè)計(jì)比賽就要開(kāi)始了，你們想畫出漂亮的煙花去參加
2025-11-06 03:06
【摘要】第13課電腦美術(shù)——對(duì)稱圖形紹根二總?！厮缮寄夸?教學(xué)目標(biāo)?欣賞電腦藝術(shù)?關(guān)于動(dòng)畫?生活中的對(duì)稱圖形?什么是對(duì)稱？特點(diǎn)是什么？?對(duì)稱和方式?Windows畫圖板?演示案例?作業(yè)
【摘要】憶一憶學(xué)一學(xué)看一看想一想練一練在自然界中會(huì)相繼綻放許多花朵,仔細(xì)觀察這些花卉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的造型各不相同。而且各種花草樹(shù)木的葉子也獨(dú)具特點(diǎn)。如果將這些花朵和葉子的外形進(jìn)行整理加工,適當(dāng)變形就可以成為紋樣。
2025-11-08 18:20
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