【摘要】壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):(1).理解壓強(qiáng)的概念是作用在單位面積上的壓力.(2).知道壓強(qiáng)的國(guó)際單位是牛/米2,又叫帕斯卡.(3).能用壓強(qiáng)公式p=F/S,進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.(4).知道增大和減小壓強(qiáng)的方法是改變壓力和受力面積的大小,了解它在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用.2.過程與方法:⑴.通過實(shí)驗(yàn)探究壓力的作用效果與哪些因
2024-12-09 09:53
【摘要】江蘇阜寧GSJY八年級(jí)物理壓強(qiáng)專題訓(xùn)練(110605)(時(shí)間:60分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題3分,共42分)1.(2020·南京)下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是()2.(2020·宿遷)著名的“木桶理論”:是指用木桶來裝水,若制作
2024-11-15 05:30
【摘要】《能源家族》教學(xué)實(shí)錄【設(shè)計(jì)理念】,但需要通過學(xué)生搜集大量的事例、資料,對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了解。同時(shí),也鍛煉了學(xué)生的自學(xué)和探究能力。,讓學(xué)生了解能源的有關(guān)知識(shí),并且了解人類利用能源帶來的不利影響,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,將來為開發(fā)新能源做出自己的貢獻(xiàn)?!窘滩姆治觥拷虒W(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解能源的分類
2024-11-18 17:29
【摘要】1、從古到今人們是怎樣傳遞信息?古代方法有:狼煙報(bào)警、飛鴿傳書、快馬傳書、水兵旗語(yǔ)等電話、電視、電腦、傳真等現(xiàn)代方法有:貝爾,就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國(guó),年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作,曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器。1873年,成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝
2025-03-12 21:12
【摘要】公民的義務(wù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):了解法定義務(wù)和道德義務(wù)的含義和內(nèi)容,懂得權(quán)利與義務(wù)的一致性,知道公民履行義務(wù)的積極意義。2.能力目標(biāo):增強(qiáng)對(duì)公民行使權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)道理的理解能力,提高對(duì)履行道德義務(wù)重要意義的認(rèn)識(shí)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):教育學(xué)生自覺履行義務(wù),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生熱
2024-12-03 09:56
【摘要】“力”說課本節(jié)課選自教科版物理八年級(jí)下冊(cè),主要內(nèi)容有:什么是力、力的作用是相互的、力的作用效果。一、教材分析力學(xué)是物理學(xué)的基礎(chǔ),力的概念是貫穿力學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)最基本的重點(diǎn)概念之一。建立力的概念有一個(gè)逐步加深和擴(kuò)展的過程。在初中,先讓學(xué)生初步理解力是物體對(duì)物體的作用,知道物體間力的作用是相互的,體驗(yàn)力產(chǎn)生的效果;在此基礎(chǔ)上逐步加深學(xué)習(xí)力的三要
2024-12-02 13:01
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】(1)知道什么是浮力;(2)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受浮力的大小;(3)通過實(shí)驗(yàn)探究,得出阿基米德原理?!局攸c(diǎn)】經(jīng)歷探究過程,掌握阿基米德原理?!倦y點(diǎn)】能熟練運(yùn)用阿基米德原理解決浮力問題。:__________________________
2024-12-05 00:21
【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、電話1.構(gòu)造:由______和______組成.2.作用:話筒把_________變成_________;聽筒把______變成__________.話筒聽筒聲信號(hào)電信號(hào)電信號(hào)聲信號(hào)
2024-11-29 03:52
【摘要】探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)正確使用電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流。2、會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串聯(lián)電路中的電流規(guī)律。3、體驗(yàn)科學(xué)研究的方法和科學(xué)探究的步驟。二、預(yù)備知識(shí):相連,然后接到電路中所組成的電路,叫做串聯(lián)電路;在串聯(lián)電路中,電流的路徑只有條。2.用電流表
2024-11-29 22:34
【摘要】第二十一章信息的傳遞第一節(jié)現(xiàn)代的順風(fēng)耳--電話信息的傳遞信息的分類光信息聲信息……——物景、圖符(文字)——響聲、語(yǔ)言信息的傳遞方法——古代人傳遞信息的方法烽火消息樹旗語(yǔ)燈語(yǔ)驛傳驛信鴿人們對(duì)信息遠(yuǎn)距離傳遞的愿望————
2025-03-12 21:04
【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,物理(人教版)九年級(jí)第十五章第四節(jié)。本節(jié)通過大量的實(shí)例讓學(xué)生感受到動(dòng)能和勢(shì)能的存在,理解動(dòng)能和勢(shì)能的概念,通過實(shí)驗(yàn)探究了解動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān),并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。【學(xué)生分析】動(dòng)能、勢(shì)能所涉及的現(xiàn)象是學(xué)生在生活中比較熟悉,也是他們?nèi)菀装l(fā)生興趣的現(xiàn)象,教學(xué)
2024-11-19 09:27
【摘要】·杠桿1·一根______棒,在力的作用下如果能繞______________轉(zhuǎn)動(dòng),叫杠桿。2·杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的固定點(diǎn)叫__________,使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1叫__________,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2叫_______,從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離叫________,從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離叫________
2024-11-16 00:10