村干部的黨員思想?yún)R報3篇(完整版)
【正文】 得了事quot。所以就組織而言，要改變政府形象，打造服務(wù)型政府就必須著重培養(yǎng)基層全能干部，讓基層干部成為群眾的quot。我們不能要求基層干部樣樣精通，但我們必須積極培養(yǎng)基層全能干部，才能應(yīng)對基層紛繁復(fù)雜的工作。能為群眾解決問題的干部好培養(yǎng)，但能和群眾打成一片的干部就需要一定的技巧，基層全能干部的培養(yǎng)沒有捷徑，有的只是實(shí)干，實(shí)踐出真知，心中有民，才能全心為民。 三是要實(shí)行輪崗。不，還有我自己可愛的家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我、孕育我祖祖輩輩的地方。這么多的書不就白念了嗎。曾經(jīng)有村民為說過你剛來能干什么，這我不可否認(rèn)，工作伊始我的工作內(nèi)容是學(xué)習(xí)：了解本村的實(shí)際的基本情況，學(xué)習(xí)農(nóng)村的處事方式，學(xué)習(xí)處理農(nóng)村問題的方法等。9月初溫曲村建設(shè)工作正式展開，我積極與村委干部一起深入研究村情，共同謀劃發(fā)展，我們認(rèn)為搞新農(nóng)村建設(shè)首先要把生產(chǎn)搞上去，于是就結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣圆Ａ髅鬄樯a(chǎn)龍頭，帶動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了各業(yè)興旺的大好局面，年生產(chǎn)總值名列全縣前茅。我分管村小學(xué)教學(xué)工作后，對學(xué)校學(xué)生、教師、家長三方面因素進(jìn)行了認(rèn)真分析，并適時向我的大學(xué)老師、以前的同時請教，與學(xué)校教師座談，深入學(xué)生家里和家長談心。在接觸中，漫漫融汝了溫曲村這個集體。由此，調(diào)整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應(yīng)這種生活。3年彈指一揮間，我只愿意自己能象一棵樹，擋住漸寒的風(fēng)。3年轉(zhuǎn)瞬即逝，我只愿我的精神與風(fēng)采給流火的鄉(xiāng)村帶來清新之風(fēng)，給渴望科技文化知識的群眾帶來希望的種子，給正在新農(nóng)村建設(shè)偉大進(jìn)程中的基層干部群眾帶來持久的動力。農(nóng)村又是一個嶄新的天地，只要你付出，你平凡的生命會變的更有意義。其實(shí)大學(xué)畢業(yè)生選擇工作，最重的也是轉(zhuǎn)變觀念。針對著一現(xiàn)狀我們召開村兩委專題會。生產(chǎn)發(fā)展?fàn)帄Z第一，鄉(xiāng)風(fēng)文明也不能落后，我們深入挖掘溫曲村文化遺產(chǎn)，整理上報了武秧歌、火流星等傳統(tǒng)文化的申遺報告。 辦實(shí)事是村民們衡量村干部工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，對于我也不例外。回答是否定的，因?yàn)檫@是生我要我的地方，我的根在這里，難道我就不應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。 孫老莊村是我鎮(zhèn)較為突出的后進(jìn)村，其中存在著很多的問題和矛盾，對于剛走出學(xué)校進(jìn)入社會的大學(xué)生來說，充滿著挑戰(zhàn)，更給了我學(xué)習(xí)的好機(jī)會?；鶎尤芨刹坎粌H要在政策上問不倒，還要在實(shí)際問題中難不住，這就要求基層干部要深入群眾、深入到一線工作中去，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?；鶎痈刹恳彩瞧胀ㄈ耍瑳]有三頭
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