【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究萬以內(nèi)數(shù)的大小比較人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。2.能夠正確地進(jìn)行比較。Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究電視機(jī)洗衣機(jī)音響電話機(jī)
2024-11-11 07:56
【摘要】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)例1玩具店例135-2=演示13335-20=15演示235-2=?35-20=?考考你(口答)?76-4=?76-40=?57-3=?57-30=?68-5=?68-50=7236
2024-11-29 05:40
【摘要】16個(gè)30個(gè)68個(gè)24個(gè)√91個(gè)34個(gè)93個(gè)23個(gè)16個(gè)30個(gè)68個(gè)24個(gè)√68比23多得多30比23多一些24比23多一點(diǎn)23比68少得多23比30少一些23比24少一點(diǎn)91個(gè)34個(gè)93個(gè)23個(gè)10人30人√我爸爸今
2024-11-29 05:04
【摘要】北京版一年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境,認(rèn)識計(jì)數(shù)單位百,知道1百是多少,會數(shù)100以內(nèi)的數(shù),初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫;?通過生動有趣的活動,經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程,并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì),發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感;?在認(rèn)識100以內(nèi)數(shù)的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興
2024-11-29 05:59
【摘要】1112···········192020百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)百十
2024-11-11 08:19
【摘要】第一篇:一100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認(rèn)識新的數(shù)位“百位”,知道百與十之間的關(guān)系,以及100以內(nèi)數(shù)的組成。 2、經(jīng)歷用小棒、計(jì)數(shù)器表示100以內(nèi)數(shù)的過...
2024-10-20 16:36
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識方向?qū)W習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們認(rèn)識東、南、西、北四個(gè)方向。2.知道東西相對,南北相對能用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向。電業(yè)局學(xué)校合力小區(qū)教育辦北教育辦在學(xué)校的()面。電業(yè)局在學(xué)校的()面。合力小
【摘要】1000以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是()。一十一十一十地?cái)?shù),10個(gè)十是()。一百一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是()。一千一十一十地?cái)?shù),10個(gè)十是()。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是()。一十一百一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是(
2024-11-03 16:55
【摘要】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。執(zhí)教:杜艷斐單位:開發(fā)區(qū)佃戶屯中心小學(xué)歌曲節(jié)奏兩只眼睛四條腿蛤蟆不吃水,(太平年),荷兒梅子梭,水上漂。歌曲歌詞歌曲
2024-11-29 07:34
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?在解決具體問題的過程中,學(xué)會兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算(不進(jìn)位、不退位)和筆算方法,并能正確進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算;初步掌握運(yùn)算順序,會進(jìn)行100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算;結(jié)合具體事例,進(jìn)行簡單的估算。?在經(jīng)歷探索100以內(nèi)的加減計(jì)算方法的過程中,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性,感受計(jì)算過程的合理性。?在現(xiàn)實(shí)生活中,能
2024-11-29 12:25
【摘要】前后活動目標(biāo):一、學(xué)習(xí)以自身及客體為中心,認(rèn)識和區(qū)分前后。二、通過活動使學(xué)生形成初步的空間概念,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)活動的興趣。三、學(xué)習(xí)正確使用方位詞:前、后。能用方位詞正確完整地表述,并讀準(zhǔn)字音。準(zhǔn)備活動:一、貓警長頭飾一個(gè),白貓警士頭飾若干(與學(xué)生人數(shù)相同),“一只耳”老鼠頭飾一個(gè)。二、紙做的老鼠若干個(gè)(
2024-12-09 09:19
【摘要】第一部分:教學(xué)設(shè)計(jì)模板一、基本說明1模塊:小學(xué)數(shù)學(xué)2年級:小學(xué)一年級3所用教材出版單位:人民教育出版社4所屬的章節(jié):第三單元第三節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù):40分鐘(課堂授課)二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo):①、通過情境的體驗(yàn)與參與,使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義,知道自然數(shù)除了可以用來表示物體
2024-12-03 21:20