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朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)大氣污染防治工作實施方案(完整版)

2025-10-03 22:09上一頁面

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【正文】 (20132017年) 為認(rèn)真貫徹落實《XX省落實大氣污染防治行動計劃實施方案》精神,加強大氣污染綜合治理,改善環(huán)境空氣治理,結(jié)合我公司實際,本著統(tǒng)籌兼顧、突出重點、標(biāo)本兼顧、綜合治理、注重實效的原則,制定本實施方案。 五、保障措施 (一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。 (二)做好校園大氣污染防治工作 盡量避免清掃垃圾揚塵現(xiàn)象。 三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 強化組織領(lǐng)導(dǎo)。樹立全校“同呼吸、共奮斗”的行為準(zhǔn)則,明確在大氣污染防治中的責(zé)任和義務(wù)。為積極響應(yīng)上級關(guān)于開展大氣污染防治工作的號召,扎實推進我校大氣污染綜合防治工作,提升朝邑鎮(zhèn)空氣質(zhì)量,結(jié)合我校實際,特制定本方案: 一、指導(dǎo)思想 原則和目標(biāo) (一)指導(dǎo)思想。 統(tǒng)籌兼顧、綜合防治。當(dāng)空氣質(zhì)量為重度污染和氣象預(yù)報風(fēng)速達級以上時,停止土方和拆遷施工,并做好覆蓋工作。學(xué)校采取多種措施在廣大教師、學(xué)生及家長中開展環(huán)保知識宣傳,特別要在小學(xué)生中普及環(huán)保知識,通過小手拉大手活動,影響家長的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,提高其環(huán)保意識。通過這種方式來提高廣大師生的環(huán)保意識及科學(xué)實踐能力。 (三)加大宣傳,積極引導(dǎo)。 三、重點工作 一)加大治理力度,減少污染物排放。推行道路機械化清掃等低塵作業(yè)方式。推進周邊綠化、房前屋后綠化和防風(fēng)防沙林建設(shè)。 及時采取應(yīng)急措施。要積極開展以防治細(xì)顆粒物為重點的多種形式的宣傳教育,普及大氣污染防治科學(xué)知識。 二、編制依據(jù) 根據(jù)滬建安(2018)151號文 《XX省大氣污染防治條例》 (XX省安全生產(chǎn)、文明施工優(yōu)良樣板工地評選辦法); 《XX省市建筑工程現(xiàn)場文明施工管理辦法》 施工現(xiàn)場總平面圖及相關(guān)手冊、圖集; 三、組織機構(gòu) 項目部成立現(xiàn)場大氣污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下: 組長:方明副組長:談慧 組員:金琦、華火明、劉勝、喬悅瑋、顧曉辛、凌云山、張紫春 加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。圍擋應(yīng)有效隔離施工現(xiàn)場和阻礙揚塵擴散,圍擋面向道路或公共場所一側(cè)應(yīng)進行一定美化,并張貼警示牌、公示牌等。項目部必須嚴(yán)格按挖土施工方案中所規(guī)定的挖土流程,對堆土位置及車輛的車況檢查,指派專人隨機根車監(jiān)督,保證按規(guī)定線路運行,嚴(yán)禁偷到、亂倒。拆除前,應(yīng)先進行清理出腳手架中的雜物,并對積灰較多的密目網(wǎng)灑水濕潤。保持木工間的整潔,及時清理木屑、5刨花和邊角料,必要時進行灑水濕潤后在清理,并裝袋運至制定地點堆放,定期處理。 (10)線槽、石材切割加工的揚塵污染的控制 管線安裝施工的磚墻溝槽切割,應(yīng)采用濕作業(yè)法進行施工。 (13)樓層垃圾 樓層垃圾及時清理集中起來,用小車從人貨電梯運出或用料斗集中用塔吊吊出,清理時如有灰塵,要及時灑水濕潤,禁止從樓層上將垃圾直接倒下來。 土方開發(fā)期間,所有開挖機械和運輸機械操作時間控制在早6:00至晚22:00(如必須夜間施工,須經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后運行),土方運輸車輛出場前,車斗必須覆蓋,同時將土方拍實,并派專人清7理車輛槽幫和車輪上的散土,避免行駛過程中道路遺灑。 施工作業(yè)面建筑垃圾及時清理,現(xiàn)場臨時垃圾站內(nèi)施工垃圾及時分揀并及時清運,不得長時間堆積。 五、大氣污染物控制方法及措施 (1)在揚塵較為嚴(yán)重的地方采用圍擋或灑水降塵的方法現(xiàn)場設(shè)置圍擋,高度不低于2米,即擋噪聲又擋粉塵,確保嚴(yán)密、牢固、平整、美觀。 (6)施工現(xiàn)場設(shè)專人負(fù)責(zé)環(huán)保工作,同時配備灑水車輛,每天按時進行灑水降塵。按照XX省交通運輸廳公路局下發(fā)的“關(guān)于做好京津冀及周邊地區(qū)2017年大氣污染防治工作的實施方案”等文件的要求,結(jié)合自身實際,狠抓貫徹落實,確保環(huán)境空氣質(zhì)量改善目標(biāo)如期實現(xiàn) g220東鄭線陶莊至平陰東平界段改建工程jl2總監(jiān)辦 二0一七年七月 第五篇:朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校實施方案XX縣區(qū)朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué) 特色學(xué)校建 實施方案 二〇一二年四月設(shè) 朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué) 創(chuàng)建特色學(xué)校實施方案 特色學(xué)校的創(chuàng)建,是全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,結(jié)合社會時代發(fā)展需要,深化素質(zhì)教育,加快教育改革的必然要求,是促進教育均衡的有效途徑,更是提升學(xué)校品位,促進學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在需要。在此基礎(chǔ)上,制訂我校國學(xué)教育特色學(xué)校建設(shè)的實施方案,穩(wěn)步實施,扎實推進。讓學(xué)生于耳濡目染間受到熏陶。在三年內(nèi)爭創(chuàng)我縣國學(xué)教育特色學(xué)校。 第26頁 共26頁。 第二階段:反復(fù)論證、完善規(guī)劃(——) 對草擬的《規(guī)劃書》的科學(xué)性、可行性進行反復(fù)論證,完善創(chuàng)建規(guī)劃;制訂各類制度、考評方案。讓學(xué)生愉悅身心,“國學(xué)韻律操”是以“三字經(jīng)”為基礎(chǔ),配以節(jié)奏明快的音樂,加上協(xié)調(diào)舒展的動作而創(chuàng)編成的一套操,學(xué)生 在做操的同時,背誦《三字經(jīng)》,寓教于樂、潛移默化的讓學(xué)生熟記了《三字經(jīng)》。我們在校園顯眼處設(shè)立“文化墻”,選擇《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等大幅噴繪,內(nèi)容供學(xué)生隨時學(xué)習(xí);在校園的兩側(cè)圍墻上,設(shè)計了《朝邑八景》,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)之美。傳統(tǒng)文化中有著許多修身做人的道理,現(xiàn)在中華文化的傳承已經(jīng)出現(xiàn)了斷層,我們必須及時補救,我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和弘揚下來。應(yīng)建立環(huán)境保護管理體系,分工明確,責(zé)任到人并定期對防治揚塵、噪聲、水污染及環(huán)境保護管理工作進行檢查。 (3)土方作業(yè)階段,采取灑水、覆蓋等措施。 做好周圍社區(qū)居民的工作,通過一定形式融洽與社區(qū)居民的關(guān)系,取得居民的諒解和支持。 沖洗土方車輛、混凝
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